四年语文上册园地知识和词语盘点.pptVIP

晨 读 弓长岭区中心小学 四年3班 读读写写（五） 盘旋 城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 长廊 柱子 建筑 宫殿 葱郁 掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子 佛香阁 气魄雄伟 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约 姿态不一 读读记记（五） 陡峭 耸立 画舫 远眺 鸟瞰 统率 端详 匀称 配合 雕塑 气概 嘉峪关 颐和园 崇山峻岭 举世无双 享誉世界 身材魁梧 神态自若 久经沙场 南征北战 所向披靡 跃跃欲试 若有所思 殊死拼搏 词语盘点（六） 间隔 懒惰 俗语 平衡 联结 跨越 海峡 桂树 苍白 红润 移植 幸运 台湾 袭击 期待 空旷 暂停 山洪暴发 清波漾漾 理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情 读读记记（六） 谴责 凋零 厉害 怜悯 叮咛 嘱咐 怀抱 悲哀 湿润 喜悦 协调有序 人影绰绰 号啕大哭 恍然大悟 读读写写（七) 伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负 胸怀 喝彩 推荐 眼帘 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 帝国主义 灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意扬扬 振兴中华 读读记记（七） 驱使 崛起 余晖 蕴含 洗漱 惬意 反驳 逻辑 冒昧 疏远 采访 寂寞 分析 飘飘然 铿锵有力 筋疲力尽 电话号码 形单影只 和睦相处 患难与共 受益匪浅 年少气盛 年逾古稀 读读写写（八） 改观　程度　依赖　寄托　幻想　洞察　联系　恐龙　凶猛　鸽子　描绘　轻盈　敏捷　 因特网　原子核　哲学家　呼风唤雨　出乎意料　农耕社会　腾云驾雾　程控电话　 归根到底　欣喜若狂　形态各异　 读读记记（八） 数据　轻松　悦耳　仓库　储存　示范　烹调　烹炒　预约　综合　判断　提供　迟钝　 例如　筛选　辐射　淘汰　盐碱　糖尿病　远洋船舶　用武之地　美味佳肴 风景名胜的对联： 1.一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼） 2.树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿） 3.四面荷花三面柳，一城山色半城湖（山东济南大明湖） 4.清风明月本无价，近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭） 古诗：描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和农村生活的情趣。 《过故人庄》 唐 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 古代名言： 有志者事竟成。《后汉书》 莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备） 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈） 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人（陶渊明） 探索科学的名人名言： 没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿） 在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿．费尔斯曼） 既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若） 诗意：在黄鹤楼送孟浩然到广陵去。朋友就要告别黄鹤楼东去了，在鲜花烂漫的三月去往扬州。孤帆远去，渐渐在碧空消逝，只看见浩浩荡荡的江水向天边奔流。表达了诗人与朋友依依惜别之情。 黄鹤楼送孟浩然之广陵唐 李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。故人：老朋友（孟浩然）。辞:告别。 之：去，到。 烟花：形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。 唯：只。尽：尽头，这里指消逝。 诗意：送元二出使安西。渭城的晨雨，湿润了地上的沙土，客舍旁的柳枝在雨中分外清新。劝好友再饮一杯醇香的美酒，只因您西出阳关就没有知己的友人了。表达了诗人对朋友的恋恋不舍之情。 送 元二使安西 唐 王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 使：出使。浥：湿润。 更尽：再饮完。客舍：指为客人设宴送别的地方。 诗意：书写在西林寺墙壁上的诗。横着看是连绵起伏的山岭，从侧面看成了山峰，远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。我看不清庐山的真实面目，只因为我身在庐山之中，视野太狭窄了。赞美庐山雄奇壮观，千姿百态的景象，蕴藏着人生的哲理“要想对某个事物有全面的符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说”当局者迷，旁观者清”。 题西林壁 宋 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 题：书写。缘：因为。识：认识。知道。面目：面貌，相貌。 诗意：在山西村游玩。不要笑话农家人的腊酒浑浊不清，丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛。山峦重重，水道弯弯，正怀疑无路可走，突然发现柳阴深深，鲜花明艳，眼前又是一个山村。这首诗描绘了丰收之年，农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，展现了一副田园生活的美好图画。赞扬了弄农民的淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。 游山西村 宋 陆游 莫笑农家腊酒浑