认识自我超越自我讲义.ppt

 有人问苏格拉底：世界上什么最难？苏格拉底答道：认识你自己。那么，我想问同学们一个问题：你了解自己吗?  讲自己的优点 “尺有所短，寸有所长”。其实每个人都有自己的优势和长处。“天生我才必有用”我们要学会欣赏自己，学会暗示自己：我可以，我能行。不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信；而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。拥有自信我们就能逐步摆脱“事事不如人”阴影的困扰，就会感到生活有盼头，从而保持奋发向上的劲头。 讲自己的缺点或存在的问题。自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫无根据的自以为是。我们要客观地看到在我们身上还存在这样或那样的问题，而这些正是我们通往成功之路的绊脚石。 我们的问题 : （1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人） （2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业； （点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办法解决，而让自己的包袱越来越沉重呢？） 这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。 （3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。 （点评：自制能力差，受不了诱惑）  我们的问题 : （4）上课时“身在曹营心在汉”效率不高 （点评：缺乏专注） （5）早读、中午、晚读、自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份 （点评：缺乏自制力，随意挥霍时间） (6) 学习思想不正确，对自己要求不严格 自以为是 （7）不刻苦的学习精神，三天打鱼，两天晒网。 （8）对上次三科考试没有重视起来 班里的一些现象总结 : 不少同学喜欢转笔。 在班级吃东西,随意扔,随意吐。 上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自己是否该学习了，有少数同学经常有迟到现象。 有这样一个故事，三个学习绘画的人在学艺途中将自己的得意之作以1000元的标价出售，他们的第一位顾客均说了一句相同的话：“您的画怕是值不了那么多吧？” 　　其中一个人听了后，对自己的画仔细掂量，最终以2000元售出，而他经过后来的刻苦努力，成为著名的画家。另一个听后只是轻轻地将画撕毁，从此改行，学习雕塑而成为一代宗师。第三个呢？认为自己的画或许真的不值那个价，便降低了要求，以500元售出，至今，他还是一个三流的画家，以卖画糊口，过着流浪生活。 　　 故事中第一个卖画人，在听了顾客的话后并没有盲从，而是认真地掂量了自己，认识到自己的确是个有天赋与潜质的画家，所以他不仅以更高的价格售出了画，并通过刻苦的努力成为著名画家。第二位卖画人在认识到自己不具有绘画潜力时便毅然放弃了绘画，日后在雕塑的道路上达到巅峰，那份放弃的果敢与清楚的自我认识使他成功。而第三个人却盲目地低估自己，导致自我信心不足，以后的流浪生涯也在所难免。 还记得吗？——千手观音 我很渺小， 因为我只是一滴水； 我很自豪， 因为我已融入大海。 * ——高一（21）班主题班会 认识自我 总评：（没有长远的目光，对自己的人生没有计划性） 相信自我 在大西北山区，有一个终身贫困的老山农。一 次偶然的机会，发现了一个金矿，这个金矿作为国 家开采价值不大，但他个人却发了大财。为了表明 自己有钱，老山农买了一部汽车，每到节假日他就 将车开到附近的城镇，看到左边有熟人，就将车开 到左边和熟人打招呼，看到右边有熟人，就将车开 到右边和熟人打招呼。 他的车忽左忽右，但从没撞到一个人。 为什么？？？ 在我的字典中没有不可能 的字眼。 ——拿破仑 拿破仑被流放到一个小岛，逃出来后， 法国国王派大军去捉拿他，拿破仑随从劝 他快跑。 你猜拿破仑怎么办， 如果你是拿破仑，你怎 么办？ 拿破仑却说：“跑什么？我是他们的 元帅，他们是我的士兵，为什么要跑？” 拿破仑迎着捉他的军队走过去，仍然以元 帅的气度指挥他们，结果这批军队反而跟 他回去抓国王了。 将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下子就 能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖上透 明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰 疼了，慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将 盖拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子 了。 因为它将目标定到了不及盖 的高度。 我们从中可以