高中班主任工作总结2016 .docVIP

高中班主任工作总结2016 本文目录 　　1特别高中班主任工作总结 　　2经典高中班主任工作总结 　　3精彩高中班主任工作总结 　　第1篇:特别高中班主任工作总结 　　当好高中班主任不容易，特别是差班生的班主任。上了高中，由于身心的迅速发展，这些步入青年初期的学生的独立心理、批判心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己已经是大人了，他们力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以教师为中心，不再绝对服从教师的命令，你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定，多变化，不易控制，可以说是软硬不吃；他们自觉不自觉地向老师闭上心扉。这给班主任的思想教育工作带来一定的难度。如何做好工作呢？本人有几点浅义： 　　一、切记为人师表： 　　其身正，不令则行；其身不正，虽令不行，这句话强调了榜样的作用而一位教师就是一个榜样！作为教师要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生的潜移默化的影响。特别要注意一些小事、细节，不要自己觉得没什么、无所谓，其实学生的眼睛一直盯着呢。他们在心中评价你，在背后议论着你。我就曾听过这样的议论：要我们到校别迟到，可他不是打铃了才匆匆进课室？要我们抓紧分秒学习，可他做事不也一样拖拖拉拉？要我们书写工整，可瞧他的板书......？......，所以呀，教师要特别自尊、自爱、自信、自