营养师作文评讲及范文..docVIP

【考前辅导】 新材料作文审题：发现和证明 1、你发现了什么？——对材料内涵或肯定或否定或延展； 2、如何证明(诠释)？“议之有理、证之有据、论之有序” 【读题与立论的思维：找寻并分析材料内存在的逻辑关系】 例1、根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。 【对立统一关系】 人与鱼——人与自然 条件（意义）思维：现在与未来； 因果（比较或质疑）思维：行为的正与反； 立论：生有所息，方能生生不息；舍得之道 ；明朝风日好 ；我们自私的“智慧”； 例2、【原题再现】 几个年轻的营养师曾经在城里工作多年，生活安定，事业有成。两年前他们回到家乡，承包鱼池、树林、和农田，还开了网上店铺，介绍产品的营养价值，展示劳作的情景，销售产品。最近，他们又想邀请顾客来参观自家的鱼塘树林。 【审题——对立统一关系】 （人）旧与新 旧我与新我： 敢为天下先；大胆地从零开始； 旧业与新业： 职业与事业；富而思变则通达； 旧地与新地： 反哺乃人之根本；开辟农村