基础过关篇第一部分数与代数第三单元函数及其图象解析.ppt

第16课时┃ 二次函数的实际应用 考点聚焦 基础温故 分类精析 即时巩固 3．如图16－6，正方形ABCD的边长为1，E，F，G，H分别为各边上的点，且AE＝BF＝CG＝DH，设小正方形EFGH的面积为S，AE为x，则S关于x的函数图象大致是(　　) 图16－6 图16－7 B 第16课时┃ 二次函数的实际应用 考点聚焦 基础温故 分类精析 即时巩固 4 15 第16课时┃ 二次函数的实际应用 考点聚焦 基础温故 分类精析 即时巩固 6．某商店经营一种水产品，成本为每千克40元，据市场分析，若按每千克50元销售，一个月能售出500千克，销售价每涨1元，月销售量就减少10千克，针对这种水产品的销售情况，销售单价定为________元时，获得的利润最多． 70 第16课时┃ 二次函数的实际应用 考点聚焦 基础温故 分类精析 即时巩固 三、解答题 7．某商场购进一种每件价格为100元的新商品，在商场试销发现：销售单价x(元/件)与每天销售量y(件)之间满足如图16－8所示的关系． 图16－8 第16课时┃ 二次函数的实际应用 考点聚焦 基础温故 分类精析 即时巩固 (1)求出y与x之间的函数关系式． (2)写出每天的利润W与销售单价x之间的函数关系式；若你是商场负责人，会将售价定为多少，来保证每天获得的利润最大，最大利润是多少？ 第16课时┃ 二次函数的实际应用 考点聚焦 基础温故 分类精析 即时巩固 第17课时　函数的综合应用 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 基 础 温 故 基 础 温 故 分 类 精 析 分 类 精 析 即 时 巩 固 即 时 巩 固 第17课时┃ 函数的综合应用 考点聚焦 基础温故 分类精析 考 点 聚 焦 即时巩固 考点1 实际问题中的变量之间的函数关系 将实际问题转化为函数(一次函数、反比例函数、二次函数)问题． 设x为自变量，y是x的函数，要确定y与x的函数关系，一般先列出关于x，y的二元方程，再用含x的代数式表示y即可，并注意自变量x的取值范围(有时要列不等式或不等式组)． 第17课时┃ 函数的综合应用 考点聚焦 基础温故 分类精析 即时巩固 考点2 利用函数解决实际生活问题 函数的应用题涉及的问题很多，重点解决经济决策、利润利率、方案设计及最值等问题． 第17课时┃ 函数的综合应用 基 础 温 故 考点聚焦 基础温故 分类精析 即时巩固 A 第17课时┃ 函数的综合应用 考点聚焦 基础温故 分类精析 即时巩固 图17－1 C 第17课时┃ 函数的综合应用 考点聚焦 基础温故 分类精析 即时巩固 3．下列图形中，阴影部分面积最大的是(　　) 图17－2 C 第17课时┃ 函数的综合应用 考点聚焦 基础温故 分类精析 即时巩固 4．小李与小陆从A地出发，骑自行车沿同一条路行驶到B地，他们离出发地的距离s(单位：km)和行驶时间t(单位：h)之间的函数关系的图象如图17－3所示，根据图中提供的信息，有下列说法： ①他们都行驶了20 km；②小陆全程 共用了1.5 h；③小李与小陆相遇后， 小李的速度小于小陆的速度；④小李 在途中停留了0.5 h．其中正确的有(　　) A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 图17－3 A 第17课时┃ 函数的综合应用 考点聚焦 基础温故 分类精析 即时巩固 C 第17课时┃ 函数的综合应用 分 类 精 析 考点聚焦 基础温故 分类精析 即时巩固 类型之一　一次函数的应用 例1 甲、乙两地相距300 km，一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地．如图17－4，线段OA表示货车离甲地的距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系， 折线BCDE表示轿车离甲地的距离y(km) 与时间x(h)之间的函数关系．根据图 象，解答下列问题： 图17－4 第17课时┃ 函数的综合应用 考点聚焦 基础温故 分类精析 即时巩固 (1)线段CD表示轿车在途中停留了________ h； (2)求线段DE对应的函数表达式； (3)求轿车从甲地出发后经过多长时间追上货车． 0.5 第17课时┃ 函数的综合应用 考点聚焦 基础温故 分类精析 即时巩固 [名师点评] 本题考查了一次函数的图象、函数表达式的确定、分段函数和函数图象交点的坐标等知识．解答本题的关键是读懂函数的图象． 答：轿车从甲地出发后经过2.9 h追上货车． 第17课时┃ 函数的综合应用 考点聚焦 基础温故 分类精析 即时巩固 类型之二　一次函数与反比例函数的应用 图17－5 第17课时┃ 函数的综合应用 考点聚焦 基础温故 分类精析 即时巩固 (1)求反比例函数的表达式； (2)将直线y＝x－2向上平移后与该反比