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- 2017-01-12 发布于山东
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2016苏教版语文必修一第1专题《相信未来》ppt课件2.ppt
《相信未来》是一篇预言性的诗歌力作,当 “文革”的迷雾使人们陷入迷茫和混乱中,人们为命运哀叹时,食指以一个充满希望的光辉命题照亮了前途未卜的命运。 江青读过这首诗后说:“这是一首灰色的诗,相信未来就是否定现在。” 你觉得这首诗是一首 色的诗,试着用诗歌形式将你的理由写出来。 相 信 未 来 人生最宝贵的是在绝望处看到希望,在黑暗处坚定地等待黎明----,让我们学习朦胧诗人食指写于十年动乱中的代表作《相信未来》,或许会得到一些启示---- 目标导学: 了解诗人食指及其诗歌创作,有感情朗读诗歌。 理解反复的手法及诗歌的意象、理解朦胧诗的意境美。 学习诗歌中的情感,体会诗歌的主旨。 食指,原名郭路生,山东鱼台人,1948年生,60年代开始诗歌写作,被称为中国朦胧体诗歌的创始人。他是一位时代良知和民间正直渴望的代言人,他的诗歌在城市和乡村之间如春雷一般轰轰滚过,感动和温暖了一代人。 《相信未来》创作于1968年,那是中国建国以来最黑暗的年代,江青和“四人帮”搅乱了整个民族的生存秩序,从国家领导人到普通老百姓无不生活在一种惶恐和无所适从之中。我们熟知的一直为人民所敬爱的老舍先生就是在这“文革”刚开始时怀着对社会的不解和绝望跳进了北海公园的湖里。 然而食指在整个社会都被一种政治所扭曲时,他对未来和生命还是不改初衷的充满渴盼和热爱。而这首诗也
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