101年國文學科能力測驗試卷.docVIP

國文 101年學科能力測驗試卷 班級：_________ ／ 座號：_________ ／ 姓名：_________ 總 分 第壹部分：選擇題（占54分） 一、單選題（占30分） 說明：第1題至第15題，每題有4個選項，其中只有一個是正確或最適當的選項，請畫記在答案卡之「選擇題答案區」。各題答對者，得2分；答錯、未作答或畫記多於一個選項者，該題以零分計算。 ( )1. 下列各組「　」內的字，讀音相同的選項是：(A)「佚」名／瓜「瓞」綿綿　(B)「岈」然／驚「訝」不已(C)「鵪」鶉／「閹」然媚世　(D)地「氈」／「饘」粥糊口 ( )2. 下列文句中，完全沒有錯別字的選項是：(A)教育下一代最好的方法就是父母要以身作責(B)不肖商人利慾薰心，竟將塑化劑摻入果汁中販售(C)在老師提綱切領的說明之後，所有問題都獲得解答(D)公司仍在草創階段，人力短缺，經費不足，只好因漏就簡 ( )3. 詞語中有一種結構是「名詞＋名詞」，其中前者用來說明後者的功用，如「垃圾車」。下列具有此種修飾方式的選項是：(A)牛肉麵　(B)水果刀　(C)老爺車　(D)鵝蛋臉 ( )4. 下列文句「　」內成語的運用，正確的選項是：(A)下課鐘聲一響，小朋友就如「新鶯出谷」般地衝出教室(B)縱有「鬼斧神工」的本領，也無法改變人生無常的事實(C)社區居民來自不同省分，說起話來猶如「郢書燕說」，南腔北調(D)閱讀古籍如碰到「郭公夏五」的情況，必須多方查考，力求正確 ( )5. 閱讀下文，依序選出最適合填入□□內的選項：甲、小個子繼續跑，我繼續追；激湍的河面□□著一線白光，很像是球，在另一端與我競速　　賽跑。（張啟疆〈消失的球〉）乙、那段日子裡，每當我的思念□□得將要潰堤時，竟是書中許多句子和意象安慰我、幫助　　我平靜下來。（李黎〈星沉海底〉）丙、此刻，我獨自一人，□□對望雨洗過的蒼翠山巒與牛奶般柔細的煙嵐，四顧茫茫，樹下　　哪裡還有花格子衣的人影？（陳義芝〈為了下一次的重逢〉）(A)浮滾／洶湧／蕭索　(B)映照／沖刷／悠然(C)浮滾／沖刷／蕭索　(D)映照／洶湧／悠然 ( )6. 甲、咬牙切齒／就代表我和你的親密關係乙、我擁有各式大小橫直的數字／電腦計算機總算不清這筆賬／我沒有生命／但／收拾生命丙、美味是早夭的原罪／肉身卸甲之後／無防備地讓蒜泥調情調味／下酒／並且消化／在人　　體裡留下膽固醇的伏筆／以在對方無可抵禦的老年／溫柔地報復上述三首詩所描寫的對象依序是：(A)拉鍊／電話／扇貝　(B)鋸子／日曆／扇貝(C)拉鍊／日曆／螃蟹　(D)鋸子／電話／螃蟹 ( )7. 下列□□中的詞語，依序最適合填入的選項是：甲、近自海外旅遊歸來，特選購當地名產乙盒，敬希□□乙、來訪未晤，因有要事相商，明早十時再趨拜，務請□□為幸丙、茲訂於元月十七日下午六時，敬備□□，恭候光臨(A)哂納／賜見／菲酌　(B)拜收／稍待／嘉禮(C)笑納／曲留／華筵　(D)惠存／恭候／賀儀 ( )8. 下列是一段古文，請依文意選出排列順序最恰當的選項：《大學》之書，古之大學所以教人之法也。蓋自天降生民，甲、然其氣質之稟或不能齊乙、則天必命之以為億兆之君師丙、則既莫不與之以仁義禮智之性矣丁、一有聰明睿智能盡其性者出於其間戊、是以不能皆有以知其性之所有而全之也使之治而教之，以復其性。（朱熹〈大學章句序〉）(A)甲戊丙乙丁　(B)乙丁丙甲戊　(C)丙甲戊丁乙　(D)丁乙甲戊丙 ( )9. 下列文句所描寫的景色，依一年時序的先後，排列正確的選項是：甲、梅英疏淡，冰澌溶洩，東風暗換年華乙、菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間。還與容光共憔悴，不堪看丙、玉樓明月長相憶，柳絲裊娜春無力。門外草萋萋，送君聞馬嘶丁、黃菊枝頭生曉寒，人生莫放酒杯乾。風前橫笛斜吹雨，醉裡簪花倒著冠(A)甲乙丙丁　(B)甲丙乙丁　(C)丙甲乙丁　(D)丙丁乙甲 ( )10. 閱讀以下金庸《射鵰英雄傳》文字，根據文意、情境，依序選出最適合填入______的選項：　　黃蓉道：「做這篇文章的范文正公，當年威震西夏，文才武略，可說得上並世無雙。」郭靖央她將范仲淹的事跡說了一些，聽她說到他幼年家貧、父親早死、母親改嫁種種苦況，富貴後儉樸異常，處處為百姓著想，不禁油然起敬，在飯碗中滿滿斟了一碗酒，仰脖子一飲而盡，說道：「______，大英雄大豪傑固當如此胸懷！」（第26回）　　黃蓉道：「當面撒謊！你有這許多女人陪你，還寂寞甚麼？」歐陽克張開摺扇，搧了兩搧，雙眼凝視著她，微笑吟道：「______。」黃蓉向他做個鬼臉，笑道：「我不用你討好，更加不用你思念。」（第12回）甲、心曠神怡，寵辱偕