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- 2017-01-12 发布于山东
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2016苏教版语文选修《孔子世家》ppt课件3.ppt
本文通过记述孔子的生平活动和各方面的成就,突出表现了他学而不厌、乐学会学、深思善悟、博学多才、因材施教、穷且益坚等优秀品格,以及他作为政治家、思想家和教育家,为继承和发扬中华民族的文化和精神传统所作出的巨大贡献。 主旨归纳 提示 主要活动:(1)宣传自己以仁义礼乐治国的政治理念,周游列国,虽有从政之心,为政之才,但无执政之命。 (2)敏而好学,学而不厌。先向老子问礼,后学《韶》,三月不知肉味,又学鼓琴于师襄子。学则全神贯注,用心至极,求其通,达其髓。 (3)坚定信仰,弥而愈坚。孔子及其弟子厄于陈蔡,弟子或病或愠或怒,而孔“一以贯之”,仍讲诵、弦歌不衰,真可谓“岁寒,然后知松柏之后凋也”。 (4)研究整理古代文献,教授弟子以娱晚年。定经术,删《诗》《书》,正礼乐,作《春秋》,传《易经》,并以“六艺”教授弟子,弟子三千,贤者七十二人。 提示 子路认为孔子的思想和主张中有不仁不智的因素,因而导致别人的不信任;子贡认为孔子的思想和主张过于迂阔,因而无法取得社会的认可和民众的支持;只有颜回认为孔子的思想和主张是尽善尽美的,不能得到社会认可和民众支持的原因是统治者不愿求美向善。 对话反映出人物不同性格特征:(1)孔子:循循善诱、因材施教、直言不讳;(2)子路:坦诚直率、敢于质疑;(3)子贡:小心谨慎、求真务实;(4)颜回:信念坚定、能言善辩。 1.文本审美 【角度一】 孔子学琴,深思善悟
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