选修一 梭伦改革 ppt 选修一 导学案1 梭伦改革.doc

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选修一 梭伦改革 ppt 选修一 导学案1 梭伦改革

选修一 梭伦改革 ppt 选修一 导学案1 梭伦改革 导读:就爱阅读网友为您分享以下“选修一 导学案1 梭伦改革”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持! 2015~2016学年度下学期高二年历史导学案(一) 选修一 《历史上重大改革回眸》 【历史上重大改革的规律性总结】 1.改革的定义: 改革是指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。它与社会革命不同,并不否定现存制度,而是对现存制度加以改良,使之尽量适应不断变化的时代。改革是社会发展的强大动力。自人类社会产生以来,改革就与经济发展、社会进步相伴而生。要从生产力与生产关系的角度来理解改革的必然性。 2.改革的原因(背景) 旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展; 顺应历史发展潮流或社会发展趋势; 统治阶级面临统治危机,为抑制土地兼并、缓和阶级矛盾、增加财政收入、实现富国强兵; 旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展; 民族危机严重。 3.决定改革成败的几个要素 是否顺应历史发展的趋势,与时俱进,因时改革,是改革成功的根本原因。 看力量对比是否有利于改革,要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析,改革的阻力可以从内外两方面,政治、经济、文化等多角度去分析。 改革必然会损害部分人的利益,必然会遇到阻力,不会一帆风顺,这就要求改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。 改革的措施是否符合当时的实际,是否行之有效。 当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。 用人是否得当。 4.从改革成败中得到的规律性认识或启示 改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段,每一个国家,每一个民族要发展进步,必须与时俱进,敢于改革。 改革必然会因损害某些人或集团的利益而遭到其反对,因而具有艰巨性和复杂性,不会一帆风顺,这就需要在勇于改革的同时,要具备坚决的斗争精神。 改革的措施必须行之有效,改革过程中要用人得当,改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。 改革没有固定的模式,必须具体问题具体分析,走有自己特色的改革之路。 改革是社会发展的重要动力,我们要积极支持改革,并投身到改革中去,合力推进我国的改革开放。 5.如何评价历史上的重大改革运动 我们要把各种改革放在它所属的特定历史环境中去加以评价。应该首先分析当时的历史条件、历史要求,再看这些改革在多大程度上适应或者违背了这一历史要求,它对社会历史发展到底起了什么作用。据此,对改革作出基本的肯定或否定。 一场改革的成败与否,不能看改革者个人的结局如何,而要看这一改革所产生的积极作用是否得到维持。 改革的成功与否有两个主要标志:一是改革是否达到了预期目标;二是改革是否被中断。即改革达到了预期目标,有利于国家发展和社会进步,同时不管改革者的处境怎样,改革都能继续不去的改革才是成功的改革。 专题一 梭伦改革 【课标要求】 1. 了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性; 2. 简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点; 3. 分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 【教师精讲】 一.社会背景 1.贵族共和制:雅典城邦建立了贵族集体协商、选举执政官的贵族共和制。 2.社会矛盾尖锐:贵族对平民政治压迫、经济掠夺;平民与贵族矛盾激化,雅典城邦陷入严重危机。 3.工商业发达: 崛起,要求打破贵族对政权的垄断,分享政治权利。 4.个人因素:公元前594年,具有杰出政治才能和崇高的威望的 当选为首席执政官。 二.目的 1.直接目的:消除矛盾,稳定雅典的社会秩序。 2.根本目的:振兴城邦,维护奴隶主统治。 三.主要措施 1.经济改革: 颁布“ ”,废除平民所欠的公私债务; 废除 ,用法律保障平民的人身自由; 鼓励发展农业和工商业,提倡节俭反对浪费;鼓励外邦人手工业者移民,改革币制,统一度 量衡。 选修一 梭伦改革 第1页 2.政治改革: 确立 :按财产划分四个等级,前三个等级可担任官职,打破了贵族世袭的政治特权。 政权机构民主化改革: 成为最高权力机关,所有公民都可参加,提高了公民参政积极性;创立了 ,前三个等级有被选举权。 法制改革:设立 ,建立陪审员制度,任何等级公民均可担任,打破贵族对司法审判权的垄断,促进司法民主化。 四.梭伦改革的特点 “ ”(“折中”的色彩)、“节制”、“公平”、“平等” 五.性质:奴隶主民主政治的改革 六.评价 1.消除了债务奴隶制,缓和社会矛盾,促进雅典经济发展,巩固雅典民主制的阶级基础。 2.打破了贵族对政权的垄断,提高了平民的政治地位,奠定雅典民主政治的基础。 3.采取“中庸”原则,在改善平民的政治

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