相似三角形的判定课件陈保香.pptVIP

相似三角形的判定（一） 执 教： 陈保香 怀远县陈集中学数学教研组 2014.10.21 一.复习引入 1.什么样的两个多边形是相似多边形？ 两个边数相同的多边形，如果它们的对应角相等，对应边长度的比相等，那么这两个多边形叫做相似多边形. 2.什么是相似比（相似系数）？ 相似多边形对应边长度的比叫做相似比或相似系数. 前面我们学习了相似多边形及相似比的有关概念， 下面请同学们思考以下几个问题： 引入：相似多边形中，最简单是相似三角形。今天我们 一起来学习相似三角形。 二.讲授新课 如图1，△ABC与△A′B′C′相似. 则图1中的两个三角形记作“△ABC∽△A′B′C′”，读作“△ABC相似于△A′B′C′”，“∽”叫相似符号. C A B B′ C′ A′ 图1 即：△ABC∽△A′B′C′，根据相似三角形的定义，应有∠A=∠A′，∠B=∠B′，∠C=∠C′， 两个三角形相似，用相似符号表示时，与全等一样，应把对应顶点的字母写在对应的位置上，这样便于找出相似三角形的对应角和对应边. （2）相似三角形的表示 对应角相等，对应边成比例的三角形叫做相似三角形 （1）相似三角形的定义 （3）相似三角形的相似比 因此，三角形全等是三角形相似的特例. 如果两个三角形相似，且相似比为1时，这两个三角形全等。 注：相似比具有顺序性 若将△ABC∽△A′B′C′的相似比记为 K1， △A′B′C′∽△ABC的相似比记为 K2， 则 K1、K2的关系是 三.探究论证 在△ABC中，D为AB上 任意一点，如图2所示.过点D 作BC的平行线交AC于点E， 那么△ADE与△ABC相似吗？ A D B C E A E A C E A C E A B C E A D B C A 图2 已知:在△ABC中，DE ∥BC, DE分别交AB，AC于D，E. 求证： △ADE∽△ABC. 1.根据相似三角形的定义△ADE与△ABC相似必须满足哪些条件？ 分析： 由已知和图2可知△ADE与△ABC相似必须有： ∠A=∠A,∠ADE=∠B, ∠ AED=∠C, 2.已经具备哪些条件？为什么？还需要什么条件？ 已有条件：∠A=∠A,∠ADE=∠B, ∠AED=∠C ， ，还需要条件： A D B C E A E A C E A C E A B C E A D B C A 图2 分析： 3.解决这个问题的关键在哪里？怎么解决？ 转化：将DE平移到BC上（可过点D作AC的平行线，交BC于F，则CF=DE）运用定理：平行于三角形一边的直线截其他两边（或两边延长线），所得对应线段成比例.即可得到 A D E B C F 证明 ： 过点D作AC的平行线，交BC 于F. ∵DE∥BC,DF∥AC， ∴ 因为四边形DFCE是平行四边形， ∴DE=FC， 又∵∠A=∠A,∠ADE=∠B,∠AED=∠C， ∴△ADE∽△ABC. A B C D E F 由以上探究过程你能 得出什么结论？ 四.定理归纳 如图3所示， 如果这条直线与三角形两边的延长线相交，△ADE与△ABC还相似吗？ 图3 A B C D E B C D E A E D C A B 定理 平行于三角形一边的直线与其他两边（或两边的延长线）相交，截得的三角形与原三角形相似. 符号语言 在△ABC中, 若 DE∥BC,（如图3所示) 则 △ADE∽△ABC. 根据探究、猜想、验证你可以得到什么结论？ 五.反馈练习 2、如图4，在平行四边形 ABCD中，DE交BC于F,交AB的延长线于点E. 请写出图中所有的相似的三角形； F 图4 A B C D E 三角形相似具有传递性! △EFB∽△EDA,△FBE∽△FCD, △EDA∽△DFC 1、如图，在△ABC中，∠C的平分线交AB于D，过点D作DE∥BC交AC于E，若AD:DB=3:2，则EC:BC=______。 A B C E D 六.课堂小结 本节课我们学习了哪些内容？有何收获和疑惑？ 本节课首先讲述了相似三角形的有关概念，然后通过探究得出“三角形一边的平行线截三角形两边或其延长线所得的三角形与原三角形相似”这一判定定理.三角形一边的平