2014高考语文第四周《现代文阅读（二）》二轮随堂达标测试2.docVIP

第四周　现代文阅读(二) 天天限时小练(2) 一、 语知语用天天练 1. 下列加下划线的读音都不相同的一项是(　　) A. 卡片/关卡　蜷缩/鬈发　百折不挠/饶有情趣 B. 阡陌/歼灭　雇佣/佣金　自怨自艾/方兴未艾 C. 渎职/赎罪　叨念/叨扰　耳濡目染/风流儒雅 D. 讴歌/老妪　干系/干戈　焚膏继晷/咎由自取 2. 下列词语中，有错别字的一项是(　　) A. 狼藉　宽宥　滥觞　良莠不齐 B. 骇人　镌刻　瓦砾　老骥伏枥 C. 笔杆　萃取　阿谀　众口烁金 D. 竹竿　纳粹　瘐毙　劳燕分飞 3. 下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一项是(　　) A. 在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事的变迁如白云苍狗，谁也无法预料。 B. 随着新年钟声的敲响，围坐在音乐广场水池旁的人们骤然爆发出一阵由衷的欢呼，他们情不自禁地手拉着手，忘乎所以地唱着，跳着。 C. 南京风光宣传片中，摄影师抓住了中山陵音乐台上光线、角度与白鸽飞舞的姿态浑然天成的那一刻进行拍摄，取得了很好的效果。 D. 走进这个新开发的景区，只见瀑布叠挂，溪水纵横，飞短流长，甚是壮观。 4. 下面各句中，没有语病的一句是(　　) A. 如何在肯定草根文化的同时，不过分鼓吹偶像崇拜，而是放大草根中“励志”的因素，把社会主流价值观传递给大众，是值得娱乐媒体深思的问题。 B. 校园文化是一个系统工程，只有统筹协调，科学发展，才能构建和谐的校园文化，通过清华大学、华中科技大学大力加强人文素质和科学精神教育，使大学生感受到文化力量在大学生活的和谐。 C. “嫦娥一号”卫星的成功发射，再次赢得了世界各国的广泛赞誉。中华民族能有今天的荣耀，靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。 D. 毋庸置疑，原生态的东西有精华，也有糟粕，必须具体分析，辩证看待。因此，王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。 5. 下面是中国历次个税调整示意图，根据要求回答问题。 (1) 从表中可以看出，我国个税的历次调整情况是什么? ? (2) 请简要总结个税调整的特点及影响。 ? 6. 温家宝总理曾化用吴敬梓的对联“读书好，耕田好，学好便好;创业难，守业难，知难不难”巧答记者。请根据你的生活体验，从寓意角度写出对这副对联的理解(至少两点)。 ? 二、 论述类文本阅读 阅读下面的文章，完成79题。 两种真诚 王　正 　　创作应当首先听命于谁?是应首先听命于领导，还是听命于读者和自己的心灵? 　　原中国文联主席曹禺先生曾有过深深的失落。他后半生本应写出超越原有水平的作品，登上新的高峰，然而竟没有。平心而论，当时曹禺先生的领导，是真诚地叫他写好的。比如写《王昭君》，领导确是叫他写好这位民族团结的伟大女性的。这个要求一点不错。曹禺先生也真诚地接受并玩命地付诸实践。但这两种真诚结的果子却有些苦涩:在《王昭君》民族团结的伟大形象中，少了点具体的人生悲剧，一般扭曲了个别，就很难像《雷雨》《日出》那样让人们感动。作为领导，不论他懂不懂创作规律，大概都会这样要求的，这其实是社会层面的现实意识。而如何去创作，就是作家自己的事了。 　　对作家来说，有两条道:一条是真诚地把领导的要求往形象上贴，往形象里塞，下劲地充当工具;一条是只管真实地表达个别形象，只去追求审美的自由。前者冷落了审美，越真诚越糟糕;后者在审美中张扬，越真诚越出色。到头来，领导那个意图却会从审美形象中自然而然地显示出来。审美规律有这个能耐。白了说，叫歪打正着，无心插柳柳成荫;文了说，叫不用之用。有一些作家坏就坏在太听话了，或者叫不会用作家听话的法子，心甘情愿去委屈创作的审美规律。 　　我以为，领导要大度一点，我领导我该领导的，你尽管写你该写的;作家也要明智一点，你尽管领导你的，我写我该写的。两者在这样的层面上契合，审美规律就能给领导和作家在作品客观的社会性上找到一个结合点。在规律面前，创作其实是作家们自己的事。楚襄王没领导屈原怎样写，《离骚》不是写出来了吗?曹雪芹的《红楼梦》也不是乾隆领导出来的。如果沙皇把托尔斯泰领导一下，硬要他去谴责“不道德”的安娜·卡列尼娜……那世界文学史上该少了多少光彩?古今中外，其实没有任何一部伟大的