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数 学 新课标（RJ） 八年级上册 本 章 总 结 提 升 本章知识框架 本章知识框架 整合拓展创新 整合拓展创新 本章知识框架 本章总结提升 积的形式 整合拓展创新 ? 类型之一　幂的运算性质 本章总结提升 本章总结提升 D [点评] 对同底数幂的除法、幂的乘方、积的乘方公式的反向运用必须熟练，准确掌握幂的运算性质． 【针对训练】 本章总结提升 B 本章总结提升 解：由x－3≠0，得x≠3. [点评] 在求零次幂时一定注意底数不为0这个条件． 本章总结提升 ? 类型之二　整式的运算 思想方法：整式的运算基础为幂的运算，根据是乘法的交换律，结合律，及乘法对加法的分配律；整式除法的基础是同底数幂的除法，根据是整式的乘法．整式的乘除与整式的加减构成了整式的四则混合运算，计算时按照先乘方，再乘除，最后算加减的顺序，有括号时先算括号里面的，同时要注意公式的逆向运用，使运算更简捷． 本章总结提升 D 本章总结提升 本章总结提升 [点评] 整式运算时，首先看清运算的种类，然后严格地运用各自不同的概念和法则指导运算，同时还要特别注意符号等． 【针对训练】 本章总结提升 本章总结提升 ? 类型之三　求值问题 思想方法：化简求值类问题考查的重点是化简，此类问题不可直接将字母取值代入，一是计算繁琐，容易出错；二是有违题目要求． [解析] 所求值的式子多处含有乘法公式，既可用平方差公式，又可用完全平方公式化简，因此本题用乘法公式化简较容易． 本章总结提升 [点评] 在解题过程中能用乘法公式计算的应优先考虑用乘法公式，要自觉地养成这种习惯，这样解题会较简便，也不易出错． 【针对训练】 本章总结提升 本章总结提升 ? 类型之四　因式分解 思想方法：因式分解是指把一个多项式化成几个整式的积的形式，因式分解是整式乘法的逆运算．因式分解的基本方法是提公因式法和公式法，有时要考虑把一个多项式分组后才能运用提公因式法和公式法，从而达到整体上进行因式分解．因式分解要注意如下几点：(1)因式分解的结果必须从整体上看是乘积的形式，局部变为乘积形式不是因式分解；(2)因式分解的结果中，每一个因式都是整式；(3)因式分解必须是恒等变形；(4)分解因式必须把每个因式分解到不能再分解为止，即分解因式一定要彻底． 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 本章总结提升 [点评] (1)对多项式进行因式分解，一般先提取公因式，再考虑运用公式；(2)对四项或四项以上的多项式分解因式时可考虑适当分组，使分组后能达到提公因式或运用公式进行因式分解的目的． 【针对训练】 本章总结提升 本章总结提升