舒尔特方格说明.pdfVIP

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2022-07-06 发布于山西
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舒尔特方格说明.pdf

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舒尔特方格舒尔特方格 “舒尔特方格”可以测量孩子们的注意力水平，而且是很好的训练方法。“ 17 3 11 21 13 6 10 24 4 19 14 7 22 15 8 20 18 1 25 23 9 2 12 5 16 舒尔特方格图由 1CM × 1CM 的 25 个方格组成，格子内任意排列1～25 的共 25 个数字。操作方法：测量时，要求孩子用手指按数字的顺序依次指出其位置，同时诵读出声。家长在旁边记录所用时间。【一年级的孩子从3×3方格，9个数字开始练习，逐渐达到一个好的水平。】如何评价孩子的注意力水平：如何评价孩子的注意力水平：数完数字所用时间越短，注意力水平越高。【请注意，孩子的注意力是不断提高的，数字方格训练就是其中的一个方法。】坚持练习，效果会出来。该心理训练系统适用于 1 — 12 年级学生及成年人，由家长主持，每日坚持对学生进行 5 分钟训练，可有效地改善学生注意力分散的症状， 3×3: 9 7 1 8 2 3 6 5 4 4×4: 16 8 1 9 15 10 16 7 13 4 5 2 12 1 5 14 15 7 11 10 8 2 3 9 3 6 14 12 6 11 13 4 5×5: 17 3 11 21 13 17 19 16 4 21 6 10 24 4 19 25 6 10 7 11 14 7 22 15 8 8 20 3 13 12 20 18 1 25 23 18 2 1 24 5 9 2 12 5 16 15 14 9 22 23 8 6 11 19 3 7 18 22 10 4 1 14 25 22 16 15 2 6 14 17 17 23 21 7 13 9 12 20 8 24 12 2 24 9 4 21 5 3 25 1 10 20 5 15 18 13 23 16 19 11 11 18 24 12 5 4 11 25 17 9 23 4 8 22 16 15 22 7 20 13 17 6 13 3 9 5 19 23 2 14 10 15 25 7 1 18 1 12 24 3 21 2 19 14 20 8 16 6 1