2016语文版本语文选修第二课《克己复礼》随堂练习.docVIP

一、基础知识 1．下列各项不含通假字的一项是(　B　) A．周监于二代，郁郁乎文哉 B．旧谷既没，新谷既升，钻燧改火，期可已矣 C．刑罚不中，则民无所错手足 D．自诸侯出，盖十世希不失矣 解析　A项中“监”通“鉴”，借鉴；C项中“错”通“措”，放置；D项中“希”通“稀”，少。 2．下列句子中，加点的词语古今意义相同的一项是(　D　) A．昔者先王以为东蒙主 B．有事，弟子服其劳 C．有酒食，先生馔 D．子生三年，然后免于父母之怀 解析　D项“然后”古今同义。A项以为：此处为“让……做”，今义为“认为”。B项弟子：此处为“为人弟、为人子的年轻人”，今义指“学生”。C项先生：此处为“年长者”，今义指“老师”。 3．下列加点的词语与所给例句中加点词语的意义和用法相同的一项是(　B　) 例句：有是哉，子之迂也 A．不好犯上，而好作乱者，未之有也 B．孝弟也者，其为仁之本与 C．夫君子之居丧，食旨不甘 D．临之以庄，则敬 解析　B项与例句相同，均为结构助词，的；A、D两项均为代词；C项为结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性。【 4．下列句子中与所给例句句式相同的一项是(　A　) 例句：夫三年之丧，天下之通丧也 A．是社稷之臣也 B．久矣吾不复梦见周公 C．曾是以为孝乎 D．虎兕出于柙，龟玉毁于椟中 解析　A项与例句相同，均为判断句；B项为主谓倒装句；C项为宾语前置句；D项为介宾短语后置句。 5．下列加点的词解释正确的一项是(　B　) A．郁郁乎文哉　　　　　　　　　　文：文采 B．天下有道，则庶人不议 不议：无可非议 C．刑罚不中，则民无所错手足 错：错误 D．有酒食，先生馔 先生：老师 解析　A项中“文”，完美；C项中“错”通“措”，放置；D项中“先生”，年长者。 6．下列各组中，加点词的用法和意思都相同的一组是(　B　) A. B. C. D. 解析　A项“诸”，之乎/之于；B项“是”，均为代词，这；C项“于”，在/对于；D项“云”，助词，用在重复的同一词语的后面/说。 二、阅读鉴赏 (一)课内阅读 阅读下面的文字，完成7～8题。 宰我问：“三年之丧，期已久矣。君子三年不为礼，礼必坏；三年不为乐，乐必崩。旧谷既没，新谷既升，钻燧改火，期可已矣。”子曰：“食夫稻，衣夫锦，于女安乎？” 曰：“安。” “女安，则为之！夫君子之居丧，食旨不甘，闻乐不乐，居处不安，故不为也。今女安，则为之！” 宰我出。子曰：“予之不仁也！子生三年，然后免于父母之怀。夫三年之丧，天下之通丧也，予也有三年之爱于其父母乎？”www-2-1-cnjy-com 7．解释下列句子中加点的词。 (1)三年不为乐，乐必崩：废弛 (2)新谷既升：登，谷物登场 (3)衣夫锦：穿 (4)期已久矣：太，甚 8．翻译文中画横线的句子。 (1)旧谷既没，新谷既升，钻燧改火，期可已矣。 译文：陈谷已经吃完，新谷已经登场，钻火改用木料经过了一个轮回，满一年也就可以结束了。 (2)夫君子之居丧，食旨不甘，闻乐不乐，居处不安，故不为也。 译文：而君子守丧的时候，吃美味不觉得香甜，听音乐不觉得快乐，闲居也不觉得安适，因此不那样做。 (二)高考·模拟 (2012·浙江)阅读下面的文字，完成9～10题。 《论语·乡党》：“厩焚。子退朝，曰：‘伤人乎？’不问马。” 这段文字，据唐人陆德明《经典释文》的句读可以标点为：“厩焚。子退朝，曰：‘伤人乎？’‘不。’问马。”2 9．分别指出上面两种不同标点的引文中孔子对人、马的态度。 (1)________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ 答案　(1)贵人贱马　(2)人、马并重(或“先人后马”) 解析　本题考查对传统文化经典《论语》的解读。要在疏通文意的基础上，比较句读的不同所显示的语意的不同。(1)孔子只关心人的伤亡，对马的伤亡则不闻不问。(2)孔子既关心人的伤亡，也关心马的伤亡，只不过先人后马，先重后轻。 10．对照孔子的仁爱观，谈谈你对后一种句读的看法。 答案　这种句读体现了后儒对孔子的推崇，但“人马并重”并非孔子的本意。因为孔子的“仁”并非兼爱，他主张在“亲亲”的基础上推己及人。 解析　本题考查对传统文化经典《论语》的分析评价，要透过现象认识孔子思想的核心。在当时，马很贵，而看护马的大抵都是奴隶贱民，在一般王公贵族眼里，马是比人要值钱得多的。但是，孔子以人道主义关怀，先问人后问马，体现了孔子的人本思想，值得尊敬。 孔子对待周礼的态度 礼是社会政治、经济、文化的综合体现，因此，它又必然是随着社会的发展而