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真理诞生于一百个问号之后用
学习目标: 1、正确流利地朗读课文。 2、会写5个生字,正确读写本课新词。 3、了解课文内容,理清文章脉络。 学习目标 1、有感情地朗读课文,摘抄对自己有启发的句子。 2、理解课文内容,体会文中含义深刻的句子 3、理解三个科学发现的故事,能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。 * 真理诞生于一百个 之后 ? 漩涡 洗澡 花圃 机械 领域 自转 逆时针 华罗庚 石蕊地衣 锲而不舍 xuánwō zǎo pǔ xiè yù zhuàn nì gēng ruǐ qiè 诞生 纵观 敏锐 追根求源 见微知著 锲而不舍 推理 逆时针 司空见惯 无独有偶 打破砂锅问到底 真理诞生于一百个问号 之后 (第二课时) 看课文讲了哪三个故事?分别是什么? 思考: 化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红,继而进行了许多试验,终于发现了酸碱试纸。 奥地利医生从儿子做梦时眼球转动这个现象,经过反复观察和分析,推断出凡睡者眼球转动时都表示在做梦。 谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题,通过反复的试验和研究,发现水漩涡的旋转方向和地球的自转有关。 你能说说三个故事的共同点吗?他们能说明一个什么共同的观点? 返回 从细小的、司空见惯的现象中发现问题、追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。 这里的“?”“!”各指的是什么?作者这样表达有什么好处? 讨论: 这里的“?”是发现问题,是不断的追问, “!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。 这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。 找到真理 反复实验 不断发问 发现现象 人物 谢皮罗 教授 洗澡水的漩涡总是朝逆时针方向旋转 这是为什么呢? 抓住问号不放 进行了反复的实验和研究 漩涡的方向与地球自转有关 化学家波义耳 偶然发现盐酸会使花瓣变红 是什么? 会不会? 有什么? 什么样? 进行许多实验 终于制成了 酸碱试纸 奥地利医生 儿子做梦时眼珠转动 什么关系? 百思不得其解 进行了反复的观察实验 推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦 具体事例中的问号“是什么?由此发现的真理是什么?从“问号”到“真理”的过程是怎样的? 返回 在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。 “见微知著”是什么意思?这句话和课文开头有什么联系? *
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