高中生物第八单元第29讲免疫调节讲稿.pptVIP

高中生物第八单元第29讲免疫调节讲稿.ppt

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艾滋病 (AIDS) 具体解释 病毒存在部位 血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中 作用机理 HIV能够攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入T细胞,使T细胞大量死亡,导致患者几乎丧失一切免疫功能,各种传染病则乘虚而入 传播途径 主要有性接触、血液和母婴传播 特异性免疫中HIV和T细胞的变化 B 解析:过敏反应是机体免疫功能过强造成的,A项错误;过敏原属于抗原,该种抗原再次侵入机体后,机体同样会产生异常的免疫应答,因而这种免疫应答具有特异性和记忆性,B项正确;分泌淋巴因子的是T细胞,浆细胞只能分泌抗体,C项错误;已免疫的机体再次接触过敏原时发生的是过敏反 应,D项错误。 D 解析:被狗咬后,首先要清理伤口,目的是减少人被狂犬病病毒感染的机会,不包扎是为了促进细胞的有氧呼吸,抑制厌氧菌的繁殖,A正确。注射疫苗,即注射特定的抗原,能刺激机体产生特定的记忆细胞和抗体,使机体产生免疫力。每隔几天加强注射狂犬疫苗,机体产生大量的抗体和记忆细 胞,B、C正确。注射狂犬免疫球蛋白,即注射抗体,能和抗原发生特异性结合,减少被感染的机会,但抗体不能消灭细胞内的抗原,D错误。 C 解析:根据题干可知,该机体内可能含有精子的抗体,导致精子不能存活,属于自身免疫病。少数人注射青霉素后产生强烈免疫反应属于过敏反应;接受移植器官治疗的患者需服用免疫抑制剂,防止对外来组织和器官的免疫排斥作用;系统性红斑狼疮为自身免疫病,体内具有针对自身成分的抗体;注射天花疫苗引起免疫反应产生相应抗体和记忆细胞属于正常的免疫反应。 [核心体系构建] 免疫器官 防卫 皮肤、黏膜等 体液中的杀菌物质、吞噬细胞等 体液免疫 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 解析:实验一小鼠既无细胞免疫,又无体液免疫,说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞;实验二与实验一和实验四的对比,可说明胸腺产生的淋巴细胞是T淋巴细 胞;实验三与实验一和实验四的对比,只能说明骨髓产生了B淋巴细胞;通过对四组实验的对比,并不能说明体液免疫比细胞免疫更重要。 考点二 利用过程图,分析比较体液免疫和细胞免疫 项目 体液免疫 细胞免疫 作用对象 核心作用细胞 作用方式 联系 抗原 被抗原侵入的宿主细胞(靶细胞) B细胞 T细胞 浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合 ①效应T细胞与靶细胞密切接触; ②释放淋巴因子加强有关细胞免疫效应 ①抗原侵入机体后,首先是体液免疫发挥作用; ②抗原一旦侵入宿主细胞内部,就必须通过细胞免疫将抗原暴露,再由抗体消灭和消除; ③若机体无胸腺或T细胞被破坏,则细胞免疫全部丧失,体液免疫部分保留 蛋白质 a 细胞 体液 b、c、d、e、g 短 高尔基体 C 抗原、抗体与淋巴因子辨析 解析: B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,形成效应B细胞,所以物质甲是淋巴因 子;动物在特定抗原的作用下能够产生相应的抗体,故物质乙是抗原。 D 解析: A项,抗体主要分布在体液中,是体液免疫中发挥作用的主要物质,不能进入细胞;寄生在细胞内的结核杆菌依靠效应T细胞与靶细胞结合,使靶细胞裂解后将结核杆菌释放出来,与抗体结合后被消灭。B项,抗体依靠与病毒结合形成沉淀或细胞集团的形式消灭病毒,溶菌酶是体液中的杀菌物质,属于人体免疫的第二道防线,它的作用主要是把病原体溶解掉。C项,Rous肉瘤病毒属于病毒致癌因子,能诱发细胞癌变。D项,人感染HIV后不会立即表现出症状,因为HIV有一定的潜伏期。随着感染时间的延长,HIV浓度增 加,T细胞数量减少,使人体逐渐丧失免疫能力,即人感染HIV后的症状和HIV的浓度以及T细胞的数量密切相关。 项目 抗原 抗体 淋巴因子 来源 大分子“非己”成分、自身衰老或病变的细胞 由浆细胞产生并分泌 由T细胞或效应T细胞产生并分泌 本质 蛋白质或其他 球蛋白 蛋白质 项目 抗原 抗体 淋巴因子 作用 刺激机体产生抗体或效应细胞,并和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合反应 识别抗原起原表面的抗原决定簇,对抗作用 促进B细胞增殖、分化,加强各种有关细胞的作用以发挥免疫效应。如促进B细胞的增殖、分化,增强效应T细胞对靶细胞的裂解作用等 举例 外毒素、凝集原 抗毒素、凝集素 干扰素、白细胞介素 A 免疫类型分析 解析:抗原刺激机体后,T细胞和B细胞会增殖、分化为相应的效应细胞和记忆细胞。效应B细胞由于要形成分泌蛋白——抗体,所以内质网和高尔基体的含量更多。多数情况下,抗体与相应抗原形成沉淀或细胞集团,最终被吞噬细胞吞 噬。靶细胞的死亡对机体具有积极意义,属于细胞凋亡。 D 解析:图中左侧为体液免疫图解,右侧为细胞免疫图解。体液免疫过程中,树突状细胞(吞噬细胞)将抗原处理后,④T细胞依靠细胞表面的糖蛋白③识别抗原,然后分泌淋

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