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Unit 4 We love animals (Lesson 5) 网页设计脚本 科目版本 小学英语 人教版 三年级上册 章 节 Unit 4 We love animals 课 名 Unit 4 We love animals（Lesson ） 学习目标 能够听懂、会说、会认读单词bird，panda，tiger，elephant，monkey，zoo。 能够听懂、会说句子What’s that? It’s a/an… 能够听懂指令，按照指令的要求完成Let’s do的内容。 培养学生热爱动物、保护大自然的情感。 具体环节设计 教学环节 内 容 多媒体素材 制作要求 1. 教师上课 1.1 热身导入 1.热身导入 小朋友你们好，还记得那首关于动物的歌谣吗？我们一起来唱吧。边唱边拍手哦。 图片：flash001. jpg 动画：flash001. swf 图片放置在文字下方，图片与动画链接，点击图片弹出动画播放。既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。 1.2 学习动物 2. 学习动物 （1）学习单词：bird，panda，tiger，monkey，elephant，zoo。 （2）学习并运用句型：What’s that? It’s a/an… 文字大小合适，居中呈现 2. 学习动物 动物园正在举行动物音乐会，哪些动物参加了呢？我们一起去看看吧。 图片：flash002. jpg 动画：flash002. swf 图片放置在文字下方，图片与动画链接，点击图片弹出动画播放。既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。 2. 学习动物 你听清楚了吗？有哪些动物音乐家呢？小鸟熊猫老虎大象和猴子。 文字大小合适，居中呈现 2. 学习动物 让我们再来听一听动物是怎么表达的？动物园？ 图片：flash002. jpg 动画：flash002. swf 图片放置在文字下方，图片与动画链接，点击图片弹出动画播放。既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。 2. 学习动物 你能用英语说出动物的名字吗？我们来试一试吧。 图片：jpg001.jpg 文字大小合适，居中呈现 2. 学习动物 图片：jpg002.jpg 图片：jpg003.jpg 图片：jpg004.jpg 图片：jpg005.jpg 图片：jpg006.jpg 图片放置如表格所示，图片点击可放大 2. 学习动物 让我们再跟着动画来读一读这些动物单词吧！要注意单词的发音哦！ 图片：flash002. jpg 动画：flash002. swf 图片放置在文字下方，图片与动画链接，点击图片弹出动画播放。既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。 2. 学习动物 你读得真棒！ 文字大小合适，居中呈现 1.3 复习单词 3.复习单词 （1）巩固运用单词bird，tiger，elephant，monkey，panda。 （2）运用句型：What’s that? It’s a/an… 文字大小适中，居中呈现 3.复习单词 你的同桌，What’s that?It’s a/an…来相互问答吧。 图片:jpg00.jpg 图片置于文字下方，图片点击可以放大 1.4课堂操练 4.课堂操练 下面让我们一起来活动一下吧！Let’s do! 请你仔细看动画，找一找：act like是什么意思呢？ 图片：flash00. jpg 动画：flash00. swf 图片放置在文字下方，图片与动画链接，点击图片弹出动画播放。既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。 4.课堂操练 act like是扮演，模仿的意思act like a bird意思是扮演一只鸟或模仿鸟的动作。你答对了吗？ 文字大小适中 4.课堂操练 小朋友，请你跟着动画来做一做，说一说吧！ 图片：flash00. jpg 动画：flash00. swf 图片放置在文字下方，图片与动画链接，点击图片弹出动画播放。既能在网页中小屏播放，也能扩大至全屏播放。 4. 课堂操练 你学会这首歌谣了吗？课后要多练习哦！ 文字大小适中 2. 学生自学 2.1 跟我学 1.跟我学 同学们，这节课请你跟着画面中的老师一起来学习吧！ 学习目标 Unit 4 We love animals（Lesson 5） 能够听懂、会说、会认读单词