记承天寺夜游_7131127.pptVIP

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2017-01-12 发布于河南
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记承天寺夜游_7131127.ppt

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记承天寺夜游_7131127

下一页 1、给不认识的字词注音 2、把握节奏、语调、语速 3、疏通文意 4、理清文章脉络诵读感知下一页元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。记承天寺夜游苏轼下一页重点词、句的积累 1、词欣然—— 念—— 遂—— 相与—— 但—— 2、句 A、念无与为乐者译：考虑到没有与我一同（交谈）取乐的人。 B、庭下如积水空明，……盖竹柏影也。译：月色洒满庭院，如水一般，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错落，原来那是竹子、柏树的影子。 C、何夜无月？……如吾两人者耳。译：哪个夜晚没有月光？哪个地方没有竹子？只不过少有像我们这样的闲人罢了。高兴的样子考虑，想到于是、就共同、一起只是下一页叙事：元丰六年——相与步于中庭。时间：元丰六年十月十二日夜地点：承天寺人物：作者、张怀民事件：寻怀民，相与赏月景写景：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。抒情：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。下一页返回作者笔下的月景美吗？请品读文中描写月景的句子，与同学说说它的美妙之处何在？下一页月色——积水（空明澄澈）竹柏影——藻、荇（疏影摇曳、错落有致）（比喻）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。下一页返回品读文中抒情的句子，你觉得这句话中哪个词最值得我们玩味？下一页作者为何自称为文中哪些地方体现了这个闲字？下一页下一页苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，宋朝眉山人，唐宋八大家之一。他出身世族地主，从小就受到良好的家庭文化教育，7岁知书，十多岁传文，一生文采风流。苏轼生活的时代大兴“新法”，改革之风大盛。由于他反对王安石“新法”而被调离出京。神宗元丰二年（1079年），因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法”而被捕入狱。这就是当年有名的“乌台诗案” 。出狱后贬为黄州团练副使。官衔上还加了：本州安置“字样，不得签署公事，不得擅离安置所，实际上跟流放差不多．之后他又几经贬谪，直到宋徽宗接位，大赦天下，他在回京途中至常州病逝了，时年66岁。死后谥号“文忠公”。写作背景：《记承天寺夜游》正是写于他被贬官，谪居黄州的困苦境遇之时。下一页胸有大志、才智过人，但一再遭贬，屡被“闲”置身处逆境，孤独寂寥，却宠辱不惊，淡泊静定。（豁达、乐观的人生态度）下一页下一页周新华老师著作中的评价： “闲人”既有被置闲之悲，又有得闲之喜；有傲视尘俗的自豪，又有启人深思之理趣。试想一个胸有大志、才智过人之士，却被迫成为投闲置散之人，只好放情山水，借江上风月化解内心的孤独与苦闷，实在可悲！但正因为贬谪，使他被抛出了名利是非场，才有了闲暇的时间与机会，尽情欣赏这绝色美景，因此又是因祸得福。东坡不以贬谪为苦为累，却有闲情逸致“游目骋怀”，享受自然美景之愉悦，成为江山风月的主人，足以自豪自傲。下一页那些斤斤计较个人名利得失，为眼前俗务而忧虑不止的人，即便走进东坡笔下的情境之中，也会一无所见，茫然无所得。换言之，要想获得东坡式的“闲中趣”，首先就要从得失荣辱的物累之中解放出来，保持精神的自由与“余裕”。 “闲人”之表层意义，它委婉地反映了苏轼宦途失意的苦闷；从另一个方面来看，月光至美，竹影至丽，而人不能识，唯此二人能有幸领略，岂非快事！苏轼的思想横跨儒释道三家，这便使他的处世态度有极大的包容性，可以说是宠辱不惊，进退自如。当然，他在逆境中的篇章更能折射出他的人格魅力！下一页 “闲人”苏轼，并非等闲之人，而是一个有着旷达的胸怀，积极乐观的人生态度的“闲人”，也只有这样的“闲人”，才能从平凡的事物中发现美并欣赏美。教师小结：下一页 1、读《记承天寺夜游》，我懂得了：生活中，不是缺少美，而