读后感的写法《习作七》.pptVIP

谈谈课文哪些地方是你感受最深的。 什么是读后感 顾名思义，先来读，再有感受和想法。读后感就是在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及收到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。 读后感的方法 1、精读原文，抓住要点。 2、确定感点，选择材料。 感点就是读了一本书，一篇文章，一段话， 或几句名言后，所获得的具体感受和得到的 启示。 自由阅读范文 愤怒和惋惜──读《圆明园的毁灭》有感。 边读边思考：从这篇读后感中你体会到了写读后感的哪些方法？ 读后感的写法： 1、先交代所读内容，再抒发感受。 开头可以先交代自己读过一本什么书或一篇什么文章，写清书名或题目。 接着用简洁的话概括介绍书或文章的主要内容。 然后具体写出自己的感受。可以结合自己周围的事例（包括自己在内）详细说明。 最后简要总括自己的态度，这样做到前后呼应，脉络分明。 例文欣赏 读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动。（开篇简洁） 这篇文章主要记叙了1941年秋，七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和祁连队主力，把 英雄的壮举，不朽的史话 -----读《狼牙山五壮士》有感 2、边交代所读内容，边抒发感受。 也就是一点一点、一句一句或一段一段地引用叙述，然后分别谈自己的看法体会。 敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹打光了，五人英勇地跳下悬崖。这篇文章把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为革命事业勇于牺牲的精神，描写得淋漓尽致。（对原文内容进行了整体概述） 俗话说得好：死有的重于泰山，有的轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急 （恰当引用，也是观点句） 写读后感的注意点:⑴　紧扣原文，抓住重点： 　　 读后感的“感”，必须是从原文引发出来的感想、体会，不要面面俱到，泛泛而谈，应集中到自己感受最深的一点或几点上来发表议论。 ⑵　联系实际，情感真实： 　　 写读后感一定要联系社会实际和自己的生活、思想实际。联系实际一定要实事求是，写出自己的真实感想，忌说假话、空话、套话。 ⑶　叙议结合，以“感”为主： 读后感属议论文范围，但不同于一般的议论文，常用的写法是夹叙夹议。可以适当引用原文中对自己教育最大、体会最深的章节、句段或人物的语言、精彩的场面等，在此基础上写出自己的感想。为了更好地表达自己的感受，还可以适当引用相关的资料。另外，恰当运用一些平时积累的名言警句、古诗文名句和谚语等，也可以增强文章的说服力与感染力。 愤怒与惋惜 ──读《圆明园的毁灭》有感 取题方法： 根据文章的内容或自己最深的感受拟一个醒目、新颖的正标题，下面再写上副标题。 如： 写读后感应该注意什么？ 避免三大毛病： （1）复述原文。就是大量地复述原文的内容，使得“读”成了重点，而“感”成了次要内容。 （2）感想杂多。所写感想内容多而零碎，没抓住自己印象最深的内容写。 （3）感想空洞。说大话，空话，不切合实际，甚至还有说假话。 例文欣赏 读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动。（开篇简洁） 这篇文章主要记叙了1941年秋，七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和祁连队主力，把 英雄的壮举，不朽的史话 -----读《狼牙山五壮士》有感 敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹打光了，五人英勇地跳下悬崖。这篇文章把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为革命事业勇于牺牲的精神，描写得淋漓尽致。（对原文内容进行了整体概述） 俗话说得好：死有的重于泰山，有的轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急 （恰当引用，也是观点句） 的关头，脑海中就只有一种想法：只要能保护人民群众，和祁连队主力，我们的牺牲就是值得的。这让我想起了我曾经看过的一个故事——荆轲刺秦王。临行时，荆轲唱了两句歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”，这说明荆轲知道此去九死一生，但他还是毅然前往。这种“明知山有虎偏向虎山行”的精神难道不令人佩服吗？ 此外还有董存瑞，罗盛教……这些壮士在危急时刻，总是把生的希望留给别人，而把死亡的危险留给了自己。他们是多么的勇敢啊！他们是我心中最钦佩的人！ （结合历史的经验从书中的人和事联系到与书中相近、相似人和事。） （点明中心，说明感动的原因。） 爱之歌 — 读《平分生命》有感 有一个故事叫《平分生命》它就在《语文新天地》这套从书里。读了以后，我热泪盈眶。 有一对孤苦伶仃从小失去父母的兄妹俩，两人因为无依无靠，只得相依为命。真是老天不长眼，不幸得很。妹妹又得了重病，如果不输血治疗，她便会失去生命