高中三年级语文句式变换课件_1530179.pptVIP

1、主动句与被动句的变换、选用 2、肯定句和否定句的变换、选用 3、语气不同的各种句式 4、常式句和变式句的特点及变换 （1）单句常见的变式句有主谓倒装句、状语提前句、状语后置句、定语后置句等。变式句强调的是前置或后置的部分。单句的常式句和变式句可以互换。 （2）复句的常式句一般是偏句在前，正句在后；复句的变式句则是正句在前，偏句在后。 5．整句和散句的特点和变换 * * 变 换 句 式 在动词性谓语句中，主语是施动者，即动作的接受者，这种句子是被动句。一个主谓句，既有施动者，又有受动者，可以按照表达的需要，或者选用主动句，或者选用被动句。下面情况常用被动句：①为了强调被动者，而主动者不需要或不愿或无从说出；②为了句式整齐，语义连贯；⑶表示特定的感情。 同一个意思，可以从正面去表达，也可以从反面去表达。从正面表达意思的，是肯定句；从反面去表达意思的，是否定句。正因为肯定句与否定句可以表达相同的意思，所以可以根据表达的需要变换句式。双重否定是肯定语气，三重否定是否定语气。 肯定句和否定句的转换： 1、这个问题容易解决。 这个问题不难解决 2、我们要重视中国的语法、语言的结构。 我们不能轻视中国的语法、语言的结构。 3、对散文语言鉴赏水平进一步提高的标志，是对散文家们不同的语言风格的认识。 对散文语言鉴赏水平进一步提高的标志，不能不说是对散文家们不同的语言风格的认识。 从以上例句可以看出，肯定句变为单重否定句，除了加否定词外，还必须把句中形容词或动词改成反义词。肯定句变为双重否定句则不必。 根据语气的不同，句子可分为陈述句、疑问句、（设问句、反问句）、祈使句和感叹句。不同语气的句子可以表达大致相同的意思，但表达效果不同。根据表达的需要，不同的语气的句式可以变换。最常见的是陈述句和反问句的变换。 反问句比陈述句更肯定有力，往往既能强调又能表达强烈的感情。例如下面的陈述句： 一盏灯的微光也会给寒夜里的一些不眠人带来一点勇气，一点温暖。 其反问句：一盏灯的微光难道不会给寒夜里的一些不眠人带来一点勇气，一点温暖吗？ 陈述句变反问句 1、这篇文章是我写的。 *这篇文章难道不是我写的吗？ 2、这不是梦想。 *这难道是梦想吗？ 3、这种主观主义的作风，还在许多同志中间存在着。 *这种主观主义的作风，不是还在许多同志中间存在着吗？ 祈使句和疑问句的变换 1、请你把门打开。 *你能不能把门打开？ 2、请你不要再批评他了。 *你能不能不再批评他了？ 由祈使句改为疑问句，语气要委婉。祈使句有祈求命令的口气，疑问句则带有商量的语气。 常式句是指语序正常的句子。汉语中单句正常的语序一般是：定语——主语——谓语——补语——定语——宾语。变式句是指句子的某些成分倒装或复句中的某些分句倒装的句子。 例如： 我不能和您一起去北京了，因为我临时有点急事。（变式句） 我因临时有点急事，不能和您一起去北京了。（常式句） 常式句和变式句的变换练习 1、山如眉黛，小屋恰似眉梢上的痣一点。 （定语后置，强调了“小屋”之“小”。） 2、蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个还没有睡醒的“懒虫”从楼上冲下来了。 （状语前置，强调了“懒虫”起床时狼狈、凄惨的情状。） 3、总之，倘是咬人的狗，我觉得都在可打之列，无论它在岸上或在水中。 （条件分句倒置，强调了“一定要打狗”。） 整句是结构相同或相似、字数大体相等、排列整齐的一组句子。整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句、顶真句、回环句，也使用具有同一关系的复句。起修辞效果是形式整齐，音节和谐，其实贯通，意义鲜明。 散句是指结构不同、句式长短不齐、交错运用的一组句子。起修辞效果是能使语句灵活自然，富有变化，避免单调呆板。 *