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8年级上5单元教案
Unit 5 Do you want to watch a game show?
Section A 2a—2教案
杨春梅
教学时间:10月22日
教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 能掌握以下单词:sitcom, news, soap, educational, plan, hope, find out, discussion, stand, happen, may, expect
能掌握以下句型:
① What do you want to watch?
② What do you think of talk shows?
③ I can’t stand them.
④ I don’t mind them.
⑤ I like/love them. / I don’t like them.
2) 能了解以下语法:
动词不定式结构做动词的宾语;后面接动词不定式做宾语的动词。
3学会陈述自己的看法;学会谈论自己的喜好。
2. 情感态度价值观目标:
学会谈论流行文化,了解各类电视节目的名称和自己的喜欢。 注意引导学生们形成正确的文化观念,大力培养学生们的跨文化意义,形成自己独立的个性。
教学重难点
1. 教学重点:
1) 学习掌握各类电视节目的名称。
2) 掌握动词不定式结构做动词的宾语;了解后面接动词不定式做宾语的动词。
2. 教学难点:
掌握动词不定式结构做动词的宾语;了解后面接动词不定式做宾语的动词。
教学过程
1.情景喜剧_________ 新闻__________ 肥皂剧__________ 脱口秀________
2. 游戏节目_______ 体育节目________ 才艺表演________
3. 介意________ 忍受 ________ 计划_________
4. 教育的/有教育意义的___________ 希望 _______ 预料_______
5. 查明、弄清_________ 发生;出现 ________ 讨论______
6. 向……学习……/ 从……了解……________________ 全世界 ____________
笑话,玩笑 ______________
Task 2 句子翻译.
1.---你认为游戏节目怎么样?
_________________________? = _________________________ ?
--我爱游戏节目.__________________ 我喜欢他们.____________________
我不介意他们__________________ 我不喜欢他们. ____________________
我不能忍受他们.____________________
2. 你想看什么节目? ______________________________ ?
3. 你想看新闻吗? ______________________________ ?
4. 为什么你想看情景剧? ______________________________ ?
Task 3 语法探究
讨论以下(1-7)动词后接动词作宾语的形式
1. plan _________ 2. hope ________ 3. expect ________ 4. want ________
5. try _________ 6.stand ________ 7. mind _______
8. 区别find 和find out
小试身手
1)We plan ________ (have) a birthday party for Mary.
2)They can’t stand _________ (run) in the hot weather
3)Jack expects _________ (visit )his grandparents this weekend
4)They hope________ (take) the plane to Beijing next year.
5)What do you want _______ (watch) tonight?
6) I can’t ______ my English book, I’m trying ______ who took it away.
(find out/ find)
7) Do you mind ________ (close) the window?
Part 2 课内探究
Step 1
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