8年级上5单元教案.docVIP

Unit 5 Do you want to watch a game show? Section A 2a—2教案 杨春梅 教学时间：10月22日 教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词：sitcom, news, soap, educational, plan, hope, find out, discussion, stand, happen, may, expect 能掌握以下句型： ① What do you want to watch? ② What do you think of talk shows? ③ I can’t stand them. ④ I don’t mind them. ⑤ I like/love them. / I don’t like them. 2) 能了解以下语法： 动词不定式结构做动词的宾语；后面接动词不定式做宾语的动词。 3学会陈述自己的看法；学会谈论自己的喜好。 2. 情感态度价值观目标： 学会谈论流行文化，了解各类电视节目的名称和自己的喜欢。 注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性。 教学重难点 1. 教学重点： 1) 学习掌握各类电视节目的名称。 2) 掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。 2. 教学难点： 掌握动词不定式结构做动词的宾语；了解后面接动词不定式做宾语的动词。 教学过程 1.情景喜剧_________ 新闻__________ 肥皂剧__________ 脱口秀________ 2. 游戏节目_______ 体育节目________ 才艺表演________ 3. 介意________ 忍受 ________ 计划_________ 4. 教育的/有教育意义的___________ 希望 _______ 预料_______ 5. 查明、弄清_________ 发生；出现 ________ 讨论______ 6. 向……学习……/ 从……了解……________________ 全世界 ____________ 笑话，玩笑 ______________ Task 2 句子翻译. 1.---你认为游戏节目怎么样？ _________________________? = _________________________ ? --我爱游戏节目.__________________ 我喜欢他们.____________________ 我不介意他们__________________ 我不喜欢他们. ____________________ 我不能忍受他们.____________________ 2. 你想看什么节目? ______________________________ ? 3. 你想看新闻吗? ______________________________ ? 4. 为什么你想看情景剧？ ______________________________ ? Task 3 语法探究 讨论以下（1-7）动词后接动词作宾语的形式 1. plan _________ 2. hope ________ 3. expect ________ 4. want ________ 5. try _________ 6.stand ________ 7. mind _______ 8. 区别find 和find out 小试身手 1）We plan ________ (have) a birthday party for Mary. 2）They can’t stand _________ (run) in the hot weather 3）Jack expects _________ (visit )his grandparents this weekend 4）They hope________ (take) the plane to Beijing next year. 5）What do you want _______ (watch) tonight? 6) I can’t ______ my English book, I’m trying ______ who took it away. （find out/ find） 7) Do you mind ________ (close) the window? Part 2 课内探究 Step 1