期中教学工会资料1.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
期中教学工会资料1

5月14日下午第八节我校召开了2008——2009学年第二学期期中教学工作总结,教学处张同仙主任做了题为《从细做起,规范教学促提高;从我做起,凝心聚力谋发展》的工作总结和汇报,张主任的总结点面俱全,动之于情,晓之于理,有表扬,有批评,有点评,有鼓励,有希望,全校教师听的投入,确各位老师、各位同学: 大家好!今天下午我们在这里进行期中考试总结会。学校委托我对期中考试进行分析。借此机会,对去半个学期的教学工作进行总结,以便于总结得失,使后一阶段的教学工作再上新台阶。 一、前段教学工作取得成绩的原因 从开学到现在,从高一到高三,我们的教师和同学都得到了较大的提高。高三同学在通向大学的道路上冲刺着;高二同学在通向高三的道路上奔跑着;高一同学在进入高中的喜悦中追赶着。我崔老师虽年龄较大,但老当益壮,除了教学外,还担任着班主任、年级主任、教研组长,为年轻教师树立了良好的榜样;杨老师、王老师都三个年级课,但他们教学认真,不叫苦不喊累。 二、前段教学中存在的问题 从高三期中考试及高一二期中考试中,我们发现在我们的教学中还存在着一些问题,值得我们关注:(1)、就高三来说,我们的尖子生还不够突出,与我们的目标还有距离,需要在教学中逐步提高,使我们的应届生更具爆发力,在一练到高考中显现其优势。(2)、就高一二来说,总分能够进入县定名次的同学还不够多,需要进一步提高擦边生的成绩,促使更多的同学进入县定名次。(3)、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例,每一名同学都存在着或多或少的差科,差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”,需要我们去培优培差。(4 )就高一来说,新课程有待于我们的师生去摸索、去适应,高一同学的学习积极性有待于进一步激发。 三、对年前教学工作的几点建议 总之,高三年级一个月后就要进行“一练”,高一二年级两个月后就要进行期末考试了。希望我们的同学都能够牢记目标,挖掘自身潜力,争取更大的进步。正像我们黑板上所写的“不为失败找理由,要为成功找方法”,让我们共同努力,采用有效措施,为我们的成功而奋斗吧! 期中考试刚过,全体教师能根据自己的岗位特点,进行了期中小结,相当多的教师写得很真实,很认真,很有水准。都能从自身角度找原因,谈得失。学校工作也很有必要及时地来一下回顾,今天还得占用大家一点休息时间。 今年暑假,高中部撤离,留下初中六个班,组织上安排我留守负责这个摊子,离退休还有五六年,我只有义不容辞地接受了,不讲客套话,麻雀虽小,毕竟是个单位,特别是这种状况下的摊头,我深感责任重、压力大,假期里首先着手建立起新的学校领导班子,开始方方面面工作的运作:暑期开展了教师培训,教师的出勤率足,培训内容丰富详实,很有针对性,广大教师的收获大,所写感触深,教师的思想情绪逐步得以安定。过渡时期,不仅教师的思想有波动,施教区学生的家长更是忧心如焚,不停地到校查询学校的生存与发展,为解家长之忧,更为确保有限的生源不流失,果断决策开学前就召开了一次别开生面地学校、家长通气会,转达了市局、乡镇领导对梁中教育一如既往的关心和支持,大吹特吹了梁徐中学的硬件设施优势和学校初中骨干教师都没有变动的现状(事实也确实如此),通报了学校的办学宗旨及将采取的有效措施,向家长作了庄严地承诺,晓之以理,动之以情,广大家长的期望值空前高潮,生潮得到了暂时的稳定。这些都充分地保证了学校很好的开局。 靠大家的集体智慧,劲往一处使,力往一处用,半学期下来,学校各项工作已基本步入正轨,迎评工作初战告捷,成绩喜人。现从六个方面作扼要介绍: 一、加强教师培训,强化师德师风建设,努力打造团结和睦、积极进取、爱岗敬业、爱生如子、乐于奉献的一支队伍。 开展多层次的教师培训,广大教师一起走进双登集团,接触、领悟双登文化,借他山之石,形成我们的校训“爱与责任”,确定了一切为了学生,为了学生的一切、办人民满意的教育的总体办学目标,坚持周政治学习制度,制订师德、师风考核细则,教师的法制观念、荣誉观念、荣誉观念、价值取向观念已基本形成,违德从教、违规从教的现象已不复存在,我们的社会承诺是:师德师风方面零举报率。 学校在坚持制度化管理的同时,兼容人本管理、科学管理,学校的重要决策,广泛听取、采纳教师意见,利用大型节假日举行师生联欢,增进了教师间的相互了解和理解,学校的凝聚力空前增强,至今为止,没有发现一起教师间吵吵闹闹的事情。多个学科安排教师函授进修,学校通过好像看似硬性规定的措施,要求教师写教学心得和体会,并上传至校园网,实则是为了让大家都能适应现代化教育的发展要求,而不致于被淘汰出局;学校鼓励和要求教师利用电子平台进行网上备课、学生交流,撰写教学心得,发表教科研论文,学校实行双稿酬制度,现已发现绝大多数同志都动起来了,这绝对是个名利双收、利

文档评论(0)

jiqingyong12 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档