高中生物月考(必修二第一章至第三章的第一节)讲稿.docVIP

高二年级第一次月考生物试题(10.12) 一、选择题（40X1.5=60） 1．假说—演绎法包括“提出问题、作出假设、实验验证、得出结论”四个基本环节,利用假说—演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是（ ） A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上 B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 D．孟德尔成功的原因之一是选用豌豆作为实验材料 2．孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交试验，下列描述错误的是( ) 和的操作同时进行 B．的操作是人工去雄 C．的操作是人工授粉 D．的操作后要对雌蕊套袋 下图能正确表示基因分离规律实质的是( )。 下列属于相对性状的是 5．某种群中，AA的个体占25%，Aa的个体占50%，aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配，且aa的个体无繁殖能力，则子代中AAAa∶aa是( )。 A．32∶3 B．44∶1 C．11∶0 D．12∶0 6．下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是（ ） A．可以解释一切生物的遗传现象 B．体现在杂合子形成雌或雄配子的过程中 C．研究的是所有两对等位基因的遗传行为 D．两个定律之间不存在必然的联系 下列叙述正确的是 A．杂种后代中只显现出显性性状的现象，叫做性状分离 B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C．测交是指F1与隐性纯合子杂交 D．杂合子的后代不能稳定遗传 ①生物的性别是由性染色体决定的，性染色体上的基因都是与性别决定有关的 ②属于XY型性别决定的生物，雄性个体为杂合体基因型为XY，雌性个体为纯合体基因型XX ③色盲基因b在X染色体上，Y染色体上没有相关基因 ④女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因是由父方遗传来的 ⑤基因位于XY的同源区段，则性状表现与性别无关 ⑥正常夫妇生了一个色盲兼血友病的孩子，则他们再生一个色盲兼血友病的孩子的几率为1/4 A．3项 B．4项 C．5项 D．6项 10．下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中，正确的有（ ） B.若X染色体上有雄配子致死基因b，就不会产生XbY的个体 C.有些生物没有X、Y染色体 D.抗维生素D佝偻病男性患者多于女性患者 11．F1测交可以验证下面几个方面，其中测交子代表现型及比例直接真实反映出（ ） AF1配子种类及比例 B.F1的遗传因子组成 CF1的基因行为 D.F1的表现型 A.测交后代的有色籽粒的基因型与植侏X相同 B.玉米的有、无色籽粒遗传不遵循基因的分离定律 C.玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的 D.测交后代的无色籽粒的基因型有两种 13．某种鼠中，黄色卷尾鼠彼此杂交，得子代：6/12黄色卷尾，2/12黄色正常尾，3/12鼠色卷尾，1/12鼠色正常尾。出现上述遗传现象的主要原因是 A.不遵循基因的自由组合定律 B.控制黄色性状的基因纯合致死 C.卷尾性状由显性基因控制 D.鼠色性状由隐性基因控制 14．小鼠毛皮中黑色素的形成是一个复杂的过程，当显性基因R、C(两对等位基因位于两对常染色体上)都存在时，才能产生黑色素，如图所示。现将黑色纯种和白色纯种小鼠进行杂交，F1雌雄交配，则F2的表现型比例为 A．黑色∶白色＝∶1 B．黑色∶棕色∶白色＝1∶2∶1 C．黑色∶棕色∶白色＝9∶3∶4D．黑色∶棕色∶白色＝9∶6∶1 一对表现型正常的夫妇，生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子，下列示意图中，b是红绿色盲致病基因，a为白化致病基因，不可能存在于该夫妇体内的细胞是(不考虑基因突变)( )。 A．儿子、女儿全部正常 B．儿子患病，女儿正常 C．儿子正常，女儿患病 D．儿子和女儿中都有可能出现患者 17．火鸡的性别决定方式是ZW型。曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合，也可以发育成后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合形成(WW的胚胎不能存活)。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是( )。 雌雄＝11 B．雌雄＝12 C．雌雄＝31 D．雌雄＝41 18．食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因，TL表示长食指基因)。此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个