人教版本历史七上第一单元《中华文明的起源》复习学案.docVIP

周次： 学科： 主备人： 审核人： 备课日期： 授课日期： 授课人： 第一单元《中华文明的起源》复习学案 【复习目标】： 1．以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。 2．知道河姆渡遗址、半坡遗址，了解我国古代农业的起源。 3．知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说，了解传说和史实的区别。 4．了解为什么常把中国人称为“炎黄子孙”，知道禅让制。 【复习重点】：早期原始居民、原始农耕文明、黄帝──“人文初祖”。 【复习难点】：正确认识尧舜禹的“禅让”的含义。正确理解远古传说与历史事实的关系 【复习过程】： 一、自主复习，完成单元知识体系 二、合作探究 1、有人说：原始社会没有剥削没有压迫，人们过着共同劳动，共同分配劳动果实的平等生活，因此是一个理想的社会。这种说法正确吗？为什么？ 2、有人说：原始社会的大部分时间里，人们过着平等的生活，但到了后期贫富分化特别明显，出现了阶级剥削和阶级压迫，这是历史的倒退。这种说法正确吗？为什么？ 3、有人认为世界华人在清明节拜祭传说中的黄帝是搞封建迷信，这种说法正确吗？为什么？ 三、典型例题剖析 1.“天下有不顺者，黄帝从而征之，平者去之。”这一举措所起的积极作用是（ ） A．黄帝部落兼并了势力弱小的部落　B．扩大了黄帝部落的活动范围 C．扩大了黄帝部落的势力　 D．为华夏族的形成奠定了基础 解析：本题是一道材料式选择题，考查学生的材料分析能力。仔细审题可知，本题其实要考查的是：黄帝部落兼并其他部落所产生的深远影响。A项是兼并战争的表面现象。B项是兼并战争的直接作用。C项是兼并战争的直接结果。D项是兼并战争的深远影响。 答案：D 2．孙中山先生曾说：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有为我先。”下列史实符合此话含义的是（ ） ①发明舟车②建造宫室 ③养蚕缫丝 ④发明文字⑤编出乐谱⑥冶炼青铜器（??? ）?? A.①②③④⑤? B.①②④⑤⑥ C.①②③⑤⑥ D.②③④⑤⑥. 解析：本题旨在考查学生阅读、理解、运用的能力。解答本题关键是“轩辕”一词的含义和“人文初祖”的史实；也可用排除法，抓住炎黄时期还未进入青铜时代而排除含⑥的选项。 答案：A 四、达标检测： 1、我国境内已知的最早人类是位于哪一流域？（ ） A．黄河　　B．长江 C．淮河　D．渭河 2、人与动物的最根本区别是（ ） A．语言产生　B．群居生活　C．使用工具　D．制造工具 3、原始农耕生活时，在长江流域和黄河流域原始居民的典型代表是（ ） A．北京人、河姆渡原始居民　B.元谋人、半坡原始居民 C．山顶洞人、大汶口原始居民　D.河姆渡原始居民、半坡原始居民 4、原始人从住山洞到自己建造房屋过定居生活。发生这种变化，最根本的原因是：（ ） A、人们学会了建造房屋 B、人们认识到住房子比住山洞舒服 C、生产力发展了，人们学会了农耕，有了稳定的生活来源 D、随着人口的增加，山洞不够住了 5、如果你到西安去旅游，除了游览西安古城墙、秦陵兵马俑外，还能参观（ ） A．半坡遗址　B．山顶洞遗址　C．大汶口遗址　D．河姆渡遗址 6、住着干栏式房子，会挖掘水井的原始居民是（ ） A北京人　 B河姆渡原始居民 C半坡原始居民　D大汶口原始居民 7、模样和现代人基本相同的远古人群是（ ） A北京人 B河姆渡原始居民 C半坡原始居民　D山顶洞人 8、孙中山有诗云“神州轩辕自古传”，这里的“轩辕”是指（ ） A．炎帝　　B．尧　　C．黄帝　 D．舜 9、下列关于北京人的叙述错误的一项是（ ） A、生活在距今约70-20万年 B、会人工取火 C、过着群居生活 D、制造和使用打制石器 10、半坡居民、河姆渡居民比北京人进步的表现（ ） ①会种植农作物，开始原始农耕文化 ②普遍使用磨制石器 ③会建造房屋，过着定居生活 ④会制造陶器 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 11、我国历史上的第一个王朝是（ ） A．商朝　B．夏朝　C．周朝　　D．秦朝 12、领导人们治理洪水，三过家门而不入的是（ ） A、尧 B、舜 C、禹 D、黄帝 13、我国原始社会结束在（ ） A、黄帝时期 B、尧时期 C、舜时期 D、禹时期 14、下列关于我国原始居民的叙述，正确的是（ ） A. 半坡人住在干栏式房屋里 B.山顶洞人最早使用天然