个人心理健康是社会和谐的软环境- .docVIP

个人心理健康是社会和谐的软环境 公民的健康是构建和谐社会的一个重要方面，而心理问题往往导致个体生活质量下降。有关专家呼吁，心理健康应该引起社会各界的高度重视。在山西医科大学第一医院的候诊厅，记者见到前来就诊的张先生。他今年31岁，还没有结婚。最近亲友相聚，他一想到亲戚们又要问“找到对象了吗？分到房子了吗？”等问题，心里就发怵，接着就开始出现失眠、盗汗、心慌等症状，只好来找心理医生诊治。精神疾病如今越来越困扰着人们的生活，这样的事例屡见不鲜。40岁的吴女士参加完同学聚会，心里特别不愉快：“像我们这个年纪，同学聚会大家都会比较，什么职位、年薪、车子、房子等等，男人多比较事业、成就等，女人比老公是做什么的，虽说觉得自己的日子过得可以，但是一到聚会还是觉得心里别扭。”58岁的郭女士，今年春节期间带着孩子回老家探亲。她说：“多少年未见过面的几个老同学，不约而同地都到家里来看她，自然十分高兴，可使她不理解的是，几个在一起工作的老同学见面，竟然不称名姓，而是握手点头张局长好！李科长好！彼此相当客气。相比之下，唯有自己没有官称，没有衔叫。送走老同学，本来心里就感到不是滋味了，偏偏孩子又说了句妈，看您那些老同学不是这个长，就是那个长，您是什么长？我的气不打一处来，冲着孩子就吼：我是你的家长！”针对以上种种，记者专门采访了太原市几所大医院精神卫生科的大夫，他们都说，职业女性由于精神压力不断增大，出现提前进入更年期的现象比较普遍。正常情况下，女性应在55岁左右进入更年期，但现在40岁左右的女性，出现更年期症状的如：潮红、莫名其妙地烦躁、失眠、月经紊乱等，不在少数。而且这些女性，大部分是知识层次高、生活条件好的职业女性。究其原因，恐怕主要还是由于工作压力大、生活节奏快影响内分泌所致。专家点评：山西医科大第一医院精神卫生科主任张克让教授告诉记者，心理健康是一个突出的社会问题，各行各业都有这样的现象。和谐社会实际上更多的是一种人格的训练教育，目前我们国家对这方面还重视不够。事实上在各个智力层次，都有成功与非常成功的人群，和谐社会主要是人与人交流的和谐。如果大家都有一种好的心理健康状态，我们就不需要再谈和谐社会，社会本身就是和谐的。 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果：在设计中，我们充分运用乡土树种各方面的特点，尽量密植