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人教版本思品七下第七课《感受法律的尊严》同步测试（二）
第七课 感受法律的尊严
一、单项选择题
1.在生活中，调节我们行为的规则包括 ( )
A. 道德 B.道德和法律
C. 道德、法律、规章 D.道德、法律、纪律和规章
2.评价人们的行为是否合法有效的准绳是 ( )
A.法律 B.班级纪律
C.道德规范 D.社会舆论
3．法律的约束对象是 ( )
A.违法的人 B.成年人
C.全体社会成员 D.未成年人
4．法律实施依靠的是 ( )
A.国家强制力 B.道德舆论
C.人们内心的信念 D.集体的力量
5．“没有规矩不成方圆”揭示了一个重要的道理，这就是 ( )
A.没有圆规也能画成圆
B.人人都要按自己的规矩办事
C.在社会生活中有无规矩一个样
D.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
6.下列选项体现法律带有强制性的是 ( )
A.某影星因偷税漏税被绳之以法
B.提高银行利率，保障经济健康发展
C.走新型工业化道路，转变经济增长方式
D.降低纺织品出口关税，提高产品竞争力
7.根据刑法的规定，我国刑罚的种类分为 ( )
A.主刑和死刑
B.主刑和附加刑
C.死刑和附加刑
D.有期徒刑和无期徒刑
8.刑罚是最严厉的强制方法，它只能由 ( )
A.党政机关实施
B.人民法院实施
C.人民检察院实施
D.国家行政机关实施
9. 青少年违法犯罪的现象时有发生，并已经成为严重的社会问题，主要原因是青少年（ ）
A.缺少生活经验
B.没有独立生活能力
C.缺乏明辨是非的能力
D.缺少法律知识，法制观念淡薄
10 .“从小偷钉，到大偷金”这句诗给我们的启示是 ( )
A.一般违法必然发展成为犯罪
B.一般违法和犯罪的本质是相同的
C. 违法不一定犯罪，犯罪不一定违法
D.一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
11．所谓违法行为，是指 ( )
①不履行法律规定的义务
②违反社会规则的行为
③做出法律所禁止的行为
④违反社会公德的行为
A.①②③ B.①③④ C.①③ D.②④
12．相对于严重的违法行为，被称为一般违法行为的是 ( )
①犯罪
②民事违法行为
③行政违法行为
④刑事违法行为
A.②③ B.③④ C.①③ D.①②
13．不属于犯罪的最本质特征的是 ( )
①犯罪是违法的行为
②犯罪是触犯刑法的行为
③犯罪是应受到刑罚处罚的行为
④犯罪是具有严重社会危害性的行为
A.②③④ B.①③④ C.①②④
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