小学生体质健康标准 脚家箐完小学生体质健康标准测试工作方案.doc

小学生体质健康标准 脚家箐完小学生体质健康标准测试工作方案 脚家箐完小学生体质健康标准测试工 作 方 案 为了切实加强学校体育工作，促进学生参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高学生体质健康水平，促进学生健康发展。根据《五龙中心学校学生体质健康标准测试工作方案》结合我校的实际情况，特制定本方案。一、组织管理1… 望都县书信大赛德育总结建安小学 接到教育局通知：从9月1日开始，市邮政局、市教育局、共青团保定市委联合举办庆祝建党成立90周年暨保定市第七届邮政杯青少年书信文化和邮票设计大赛，旨在庆祝中华人民共和国六十华诞，回顾歌颂新中国成立以来发生的巨大变化和取得… 2015年中国电信公司春季实习生招聘91人公告推荐：2015年银行考试面授课程(下载本文档，按Ctrl+鼠标左击打开查看详情)中国电信集团公司是中国三大主导电信运营商之一，位列2014年度《财富》杂志全球500强企业第154位，多次被国际权威机构评选… 脚家箐完小学生体质健康标准测试 工 作 方 案 为了切实加强学校体育工作，促进学生参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高学生体质健康水平，促进学生健康发展。根据《五龙中心学校学生体质健康标准测试工作方案》结合我校的实际情况，特制定本方案。 一、组织管理 1、领导小组： 组 长：王建华（学校校长） 副组长：牛春方（学校教导） 组 员：各班主任、体育教师 2、按照《学生体质健康标准》的工作要求，制定工作方案并开展工作，学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质测试标准》实施的第一责任人。 3、《学生体质测试标准》的要求统一安排，班主任等协同配合，共同组织实施,做好成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。 4、对《学生体质测试标准》测试工作要定期自查。 二、测试分组与测试项目 根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下级别：小学一、二年级一组，小学三、四年级一组，小学五、六年级一组。测 试数据项目为： 小学一、二年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳 小学三、四年级测试项目：身高、体重、视力、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐 小学五、六年级测试项目：身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、400米（508往返跑） 三、测试等级评定、登记与数据收集整理上报 1、《学生体质测试标准》的测试每学年进行一次，学校统一安排。 2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督人都要签字。 3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定的学生，可向学校提交免予执行《学生体质测试标准》的申请，经县级以上证明，班主任、体育教师签字，学校审批后方可免予执行。免予执行《学生体质测试标准》的学生评价等级为及格。 4、对《学生体质测试标准》测试成绩不合格者，在本学年度准予补考一次，补考仍不及格者，则学年评定等级为不及格。 5、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。 6、建立《学生体质测试标准》的专项档案。每学年测试的原始 数据和统计资料要妥善保存，并定期归入学生的体育健康档案。 7、按照《学生体质测试标准》的相关要求，准确及时地采集、汇总上报《学生体质测试标准》的有关数据。 四、具体要求与措施 1、做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生、教师、家长懂得体质健康的重要性。 2、加强对《学生体质测试标准》测试的组织和管理，积极组织多种多样的体育锻炼形式，促进学生体质健康的发展。 3、有计划地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况。 4、保证学生体育锻炼时间，安排好二操，确保学生的每天一小时体育锻炼时间，保证锻炼的质量。 5、加强对学生进行安全教育及日常体育锻炼、测试中作好安全防范工作。 6、积极筹措资金，保证《学生体质健康标准》的一切经费，购置《学生体质健康标准》测试所用器械，以保障《学生体质健康标准》测试工作的顺利开展。 脚家箐完小 2013年10月14日 脚家箐完小学生体质健康标准测试工 作 方 案 为了切实加强学校体育工作，促进学生参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高学生体质健康水平，促进学生健康发展。根据《五龙中心学校学生体质健康标准测试工作方案》结合我校的实际情况，特制定本方案。一、组织管理1… 脚家箐完小学生体质健康标准测试工 作 方 案 为了切实加强学校体育工作，促进学生参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高学生体质健康水平，促