人教版本政治选修2《专题四社会主义经济理论的初期探讨1》课程教案.docVIP

专题四 社会主义经济理论的初期探讨 教学重点、难点 知识体系： 本专题教学重点有两个：一是苏俄“新经济政策”的内容、意义，二是毛泽东《论十大关系》的主要观点。 苏俄新经济政策的实施，不仅解决了当时苏俄所面临的严峻困难，而且也找到了一条切合当时苏俄实际的过渡到社会主义的新道路，对我们清楚在实践中如何坚持和发展马克思主义具有指导意义。 毛泽东《论十大关系》集中了我国建国初期对社会主义建设规律探索的成果，即使在今天都有十分重要的意义。 本专题的教学难点是：列宁、斯大林、毛泽东对社会主义商品经济的认识。 三位领导人对商品、货币、价值规律等问题的认识都比较复杂，甚至前后有变化。在教学过程中，应尽量帮助学生梳理清楚。 4.1列宁对社会主义经济理论的探索 一、新经济政策的内容与意义。 “十月革命”后，为了夺取战争胜利的需要，苏俄采取了战时共产主义政策。这一政策的实施，保证了战争的胜利，保卫和巩固了新生的苏维埃政权。但随着条件的改变，这一政策的实施受到了农民的坚决反对，带来了1921年春严重的危机。 在此背景下，苏俄自1921年3月开始实行新经济政策。这一政策的主要内容有：以粮食税代替余粮收集制，以自由贸易代替贸易国有化和实物配给制，发展国家资本主义。 新经济政策以粮食税代替征收，允许农民自由出卖余粮，允许私商自由贸易、并且将一部分小工厂还给私人，还准备把一些企业租给外国资本家。1922年 ，政府通过《土地法令大纲》，允许农民自由使用土地和在苏维埃监督下出租土地和雇佣工人。在流通方面，1921年5月 ，苏维埃政权通过关于交换的法令，宣布实行产品交换。国家通过合作社组织工业品同农民手中余粮直接交换。同时，允许私人在地方范围内进行商业往来。在工业方面，一切涉及国家经济命脉的重要厂矿企业仍归国家所有，由国家经营。而中小企业和国家暂时无力兴办的企业则允许私人经营。1920年11 月，人民委员会发布租让法令，允许外国资本家在苏俄经营租让企业或同苏维埃国家组织合营股份公司。 新经济政策的“新”，是相对于旧的战时共产主义政策而言的。战时共产主义政策把消灭商品、货币、市场的理论付诸实践，强调直接向社会主义过渡，而新经济政策主张迀回过渡。列宁认为，在本国没有比较丰富的资本主义遗产是俄国建设社会主义的最大障碍，只有充分利用资本主义所达到的技术和文化成就，才能为实现社会主义创造物质条件。他说:“既然我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡，所以作为小生产和交换的自发产物的资本主义，在一定程度上是不可避免的，所以我们应该利用资本主义(特别是要把它纳入国家资本主义的轨道)作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。实施新经济政策，就是在很大程度上转而恢复资本主义。无产阶级政权不是要试图禁止或堵塞资本主义的发展，而是努力把这一发展纳入国家资本主义的轨道，只要国家支配着大的生产资料，就能决定经济制度的性质和经济发展的趋向。很显然，新经济政策的实质就是在无产阶级国家掌握经济命脉的条件下利用资本主义来发展社会主义。 意义：新经济政策的实施，巩固了工农联盟，恢复了国民经济，找到了一条向社会主义过渡的新道路。 新经济政策的实行，重新建立了工业与农业之间正常的经济联系，巩固了工人阶级同农民的联盟，促进了生产力的发展，受到广大人民，特别是农民的欢迎，使1921 年的危机迅速得到克服。 二、列宁对市场与社会主义关系的认识。 在实施新经济政策以前，列宁一直把商品、货币看作是社会主义社会的对立物。 在新经济政策的实施过程中，列宁先是提出由政府直接控制商业，后又进一步提出由国家调节商业，并号召共产党人要学会经商。列宁的认识与以前相比有了很大的变化，但他把这些变化看成是为解决当时所面临的困难而采取的一种权宜之计。 苏俄在实行新经济政策过程中，列宁对商业、货币、市场就有一个全新认识，有一个从否定到予以承认的过程。 有一个很能说明问题的例子。俄共第十次代表大会之前(两星期或者三星期前)，列宁曾找列扎瓦(1918一1920年任中央消责合作总社主任，1920一1925年任副对外贸易人民委员)谈话，商讨合作社以及由粮食征收制改行粮食税的问题。在谈话中，列扎瓦有意使用‘商业”一词，想看看列宁对此词的反应。然而列宁对此没有任何表示，对当时准备实行的交换是否叫做“商业”没有表态。因为从当时实行的实物交换改行“商品交换”在马克思主义理论上是一个突破性的转变，列宁对此不能不持谨慎的态度。列扎瓦写道:“记得在这次谈话中我曾数次使用‘商业’一词，并且很想知道弗拉基米尔伊里奇对这一用语的态度，但他对我使用这个词没有任何反应，所以在离开他的时候我仍然不清楚，弗拉基米尔伊里奇这时候是否设想过正在筹划中的商业形式的商品交换，或者真的想搞地方周转范围内的实物交换。然而，党的第十次代表