年度评先评优考核方案 长岭小学2015年度教师评优评先考核方案.doc

年度评先评优考核方案 长岭小学2015年度教师评优评先考核方案 导读：就爱阅读网友为您分享以下“长岭小学2015年度教师评优评先考核方案”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 康王中心小学2016年教师评优评先考核方案 为了客观评价教职工的德、能、勤、绩，不断提高教职工的思想政治素质和业务素质，充分发挥考核工作在学校“质量为王”的激励机制和监督作用，根据上级年度考核的有关文件精神，结合我校实际，现就我校教职工考核工作作如下方案： 一、考核对象： 全校在职在岗人员。 二、考核领导小组， 组 长：周述华 组 员：曹钦连 刘亮 陈正文 宋小梅 三、考核等级及考核原则： 1、考核等级与比例：考核等级分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。其中优秀占20%，合格占75%，其余（包括基本合格、不合格）占5%。 2、考核原则：全面准确、客观公正。 四、考核结果适用： 1、年度考核优秀人员发奖金500元或400元（其中推荐为上级优秀的发500元，学校先进工作者发奖金400元），合格人员发奖金200元，考核结果处于各类别后5%的不发奖金。 2、年度考核立功人员发奖金600元（立功人员在连续三年考核为优秀的人员中产生） 注：以上奖金不重叠，取最高项。 五、考核内容及考核办法：主要包括“德、能、勤、绩”四个方面。 （一）师德（10分） 1、师德规范（5分）：所有参与考核人员，均须依法执教，严谨冶学，热爱学校；安心本职工作，团结同志，不挑拨是非；关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生；无违法乱纪行为。凡有违法行为；作风不正派，影响恶劣；不承担学校分配的任务，不服从学校的工作安排；严重违反学校规章制度，经批评教育不改者年度考核均为不合格。 2、政治学习（5分）：教师要积极参加各级各类行政主管部门和学校组织的政治学习，要有政治理论学习笔记，有笔记的记5分，无笔记的记0分。 （二）评议：（30分） （1）学校核心组评议（10分）：由办公室统一设计考评表格。由学校组织对所有教师从工作态度、工作任务接收及完成情况、爱岗敬业精神等方面进行评议。考评分三等：一等30%，记10分，二等60%，记8分；三等10%，记5分。 （2）学生评议（10分）：由教务处统一设计学生评价表。由学校指定考评班子从每班抽取20位学生对科任教师进行考评。考评分“满意、基本满意、不满意”三个等次，每“满意”票记0.5分，每“基本满意”票记0.35分，每“不满意”票记0分。 （3）小组（语文、数学组）评议（10分）。由小组组织本组教师进行互评。考评分三等：一等30%，记10分；二等60%，记8分；三等10%，记5分。 （三）出勤：（10分） （1）出满勤者得10分；（2）病假：每天扣0.1分；（3）事假：每天扣0.2分；（4）旷课：每旷课一节扣3分；（5）上课每迟到、早退一次扣0.5分以上。（6）学校规定的所有活动（政治学习、教研活动、会议升降旗及其他集体活动）每缺席一次扣1分，每迟到、早退一次扣0.5分，请假扣0.1分。 说明：婚假、丧假、产假及经学校批准的函授、自考及因公事出差等假不扣。 （四）、教学成绩：（35分） 以学校组织的各年级统考或联考成绩得出的教师考核分数为依据，凡一年的考核分数总和为同年级一等（25%）者记35分，二等（55%）者记30分，三等（15%）者记25分，四等（5%）者记20分。 （五）教研教改(20分) （1）论文水平（6分）：在国家级、省级和市级正式刊物发表的文章，分别计6分，4分，2分。在国家级教育行政部门正式获一等奖、二等奖、三等奖的论文，分别记4分、3分、2分，省级获奖论文分别记3分、2分、1分，市级获奖论文分别记2分、1分、0.5分。 （2）教学竞赛与教学质量（6分）：凡参加校、区、市级及以上等公开课分别记1、2、3、4分，在省级及省级以上、市级、区级、校级各项教学竞赛中获一等奖分别计6、5、4、3分，获二等奖分别计5、4、3、2分，获三等奖分别计4、3、2、1分。 （3）课题研究（4分）：参加区级以上课题并获奖者计6分，市 级获奖课题计8分，其余计1分。 （4）指导学生（4分）：参加国家、省、市教育主管部门和业务部门举办的各类比赛获一等奖的指导教师每人次分别得4、3、2分（获奖每降一个等次分别降0.5分）；被指导的学生作品发表文章在国家、省、市刊物的，指导教师每人次得3、2、1分。 （六）业务学习（15分） （1）继续教育（5分）：教师要积极参加各级各类行政主管部门和学校组织的业务学习，要有业务学习笔记，业务学习笔记被年度考核小组认定为“优秀”的记5分，“良好”的记3分，“一般”的记1分，无业务学习笔记的记0分。 （2）专业知识考试（10分）：由学校组织所由专任教师进行业务考试，根据业务考试成绩同学科分A、B、C等，A等3