湖北体育职业技术学院社会体育专业建设方案.docVIP

社会体育专业 建 设 方 案 湖北体育职业学院 二〇一二年七月 目 录 一、专业建设基础 （一）学院介绍 （二）行业背景 （三）现状分析 （四）人才需求预测 二、专业建设目标 三、专业培养目标 四、专业建设内容 五、专业建设思路 六、改革举措与保障措施 （一）专业发展需解决的关键问题 （二）解决方法 （三）专业资源保障 七、专业建设进度 （一）2012年已完成专业建设 （二）2012年下半年——2013年拟完成专业建设 八、预期绩效 九、建设经费预算 湖北体育职业学院社会体育专业建设方案 社会体育专业是湖北体育职业学院的重点建设专业和特色专业。根据学院总体规划，我院已确定该专业的近期建设目标，拟在“十二五”期间大力投入扶持专业建设，并积极申报省级示范专业。学院制定的社会体育专业建设方案主要内容如下： 一、专业建设基础 （一）学院介绍 湖北体育职业学院，2010年由省政府批准，2011年5月教育部审批备案,。学院位于武汉东湖新技术开发区，整合省体校、省奥体中心和省体科所等资源办学。占地面积1546亩，建筑面积33万平方米，教学科研设备3000多万元。其中主校区位于高新大道以北省体校内，占地面积546亩，建筑面积12万多平方米。运动员教学区位于高新二路以南奥体中心内，占地面积1000亩，建筑面积20万平方米。网球馆、武术馆、乒乓球羽毛球馆、游泳跳水现代五项训练馆、体操训练馆、田径训练馆、教学、行政、科研、康复综合楼、运动员公寓、食堂等场馆、生活设施一应俱全。 学院现有教师113人，其中副高以上职称51人，占45.1%；本科以上89人，占78.8%；研究生33人，占29.2%；双师型教师45人，占39.8%。 学院目前开设4个专业。运动训练专业、体育服务与管理专业、社会体育专业、体育保健专业，2012年首次招生，拟招生300人。 学院定位：以“科学发展观”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，立足体育、面向社会，为发挥新时期体育的健身功能、文化功能、经济功能服务。坚持以职业教育为主，大力培养社会所需的实用人才，突出体育特色的发展方向。力争办成省内一流全国知名的高职高专学院。 （二）行业背景 随着经济社会发展进程加快，从“发展体育运动，增强人民体质”到“我运动、我健康、我快乐”，人们的价值理念、生活方式、健身需求发生巨大变化，运动休闲和健身锻炼形成一个巨大的“磁场”，成为体育发展的原动力和内生力。 截至2011年底，湖北省录入社会体育指导员46019人，居全国第四位。由此可见，湖北的群众体育基础优势明显，为本专业的发展凝聚了充分的动能。 湖北省体育局立足新时期湖北体育发展的特点与任务，始终坚持以科学发展观为统领，以建设“体育强省”为目标，以落实“十二五”规划和强化目标责任制管理为抓手，大力创新湖北省群众体育“体系＋格局＋考核”发展模式，全面构建“大群众体育”格局。湖北“十二五”规划提出，城乡居民体育健身意识和体育科学素养进一步增强，经常性参与人口达50%；城乡基层公共体育设施明显增加，人均体育设施面积达到1.8平方米；基层全民健身体育组织网络不断健全，全省街道、乡镇覆盖率达100%，社区、行政村普遍建有全民健身活动站点，全民健身志愿服务活动广泛开展，市、州普遍成立社会体育指导员协会，社会体育指导员达到9万人以上。以体育健身休闲、体育竞赛表演、体育培训、体育中介为主体的体育服务业较快发展，体育产业结构进一步优化。体育产业增加值在服务业增加值所占比重达到2%，体育产业就业人数达到50万人。 （三）现状分析 1.学生情况 本专业学制为三年，2012年拟招生70人，五年后的拟达到500人的招生规模，学生从入学到就业采用订单式的培养方式，学生的主要来源是优秀运动员、各级体校优秀体育后备人才、应届高中毕业生。 2.教学团队 本专业已形成了一个由26名专兼职教师组成的双师型优秀教学团队。其中博士研究生1名、硕士研究生10名，占到42.3%；职称结构方面：研究员2名、副教授及副高职称17名，占73%；助教6名，占23.1%；“双师型”教师16名，占61.5%。团队成员中有专职教师25名，具有丰富实践经验的外聘兼职教师1名。从整体来说，社会体育专业教学队伍的学历、职称、年龄结构和专兼比例比较合理。 3.实习实训基地建设 本专业已与涵盖湖北省、武汉市两级社体中心所属的22个单项体育协会，湖北省5个体育后勤基地，武汉体育中心，红莲湖、梁子湖高尔夫俱乐部，孝感双峰山户外拓展基地，神龙架滑雪场，荆门李宁工业园，黑豹体育场地工程有限公司，中体倍力健身俱乐部、依莲体育健身等优质企业，共计40家单位达成了战略合作意向，初步构建了实习实训及就业通道。 4.人才培养方案 学院设立社会体育专