《各个月龄的孩子在各方面的发育情况.docxVIP

各个月龄的孩子在各方面的发育情况发展有序，由上至下，由中心至末梢，由简单到复杂，由被动到主动，用手代替嘴。发展不同步。婴幼儿的身体发育过程是一个不同步的过程，不同的身体系统有它们自己唯一的，特殊的成熟方式。大动作：抬头——翻身——坐——爬——走精细动作：全手抓——2个月动作发育：双手从握拳姿势逐渐松开，如果给他小玩具，他可无意识地抓握片刻。要给他喂奶时，他会立即作出吸允动作，会用小脚踢东西。语言发育：婴儿在有人逗他时，会发笑，并能发出“啊”、“呀”的语声。如发起聊天来，哭声也会比平常大得多。这些特殊的语言是孩子与大人的情感交流，也是孩子意志的一种表达方式，家长应对这种表达及时做出相应的反应，才能帮助孩子建立安全感。感觉发育：当听到有人与他讲话或有声响时，孩子会认真地听，并能发出咕咕的应和声，会用眼睛追随走来走去的人。如果孩子满2个月时仍不会笑，目光呆滞，对背后传来的声音没有反应，应该检查一下孩子的智力、视觉或听觉是否发育正常。3个月动作发育：头能够随自己的意思转来转去，眼睛随着头的转动而左顾右盼，大人扶着孩子的腋下和髋部时，孩子能够坐着，让孩子趴在床上时，他的头已经可以稳稳当当地抬起，下颌和肩部可以离开床面，前半身可以由两臂支撑起，当他独自躺在床上时，会把双手放在眼前观看和玩耍，扶着腋下把孩子立起来他就会举起一条腿迈一步，再举另一条腿迈一步，这是一种原始反射。到6个月时，他的下肢才能够撑起他的全身。语言发育：3个月的孩子在语言上有了一定的发展，逗他时会非常高兴并发出欢快的笑声，当看到妈妈时，脸上会露出甜蜜的微笑，嘴里还会不断地发出咿呀的学语声，似乎再向妈妈说着知心话。感觉发育：3个月的孩子视觉有了发展，开始对颜色产生了分辨能力，对红色最为敏感，见到这种颜色的玩具时很快能产生反应，对其他颜色的反应要慢一些。这么大的孩子就已经认识奶瓶了，一看到大人拿着它就知道给自己吃饭或者喝水，会非常安静的等待着，在听觉上，发展也较快，已具有一定的辨别方向的能力。听到声音后，头能顺着响声转动180°。4个月动作发育：抱在怀里时，孩子的头能稳稳地直立起来。俯卧时，能把头抬起并和肩胛成90°角。拿东西时，拇指较前灵活多了。扶立时两腿能支撑着身体。语言发育：这个时期的孩子在语言发育上和感情交流上进步较快。高兴时，会大声笑，清脆悦耳。当有人与他讲话时，他会发出咯咯咕咕的声音，好像在跟你对话，此时孩子的唾液腺正在发育，经常有口水流出嘴外，还出现把手指放在嘴里吸允的现象，这都是正常的。感觉发育：4个月的孩子对周围的事物有较大的兴趣，喜欢和别人一起玩耍，部分能识别自己的母亲和面庞熟悉的人以及经常玩的玩具。5个月动作发育：5个月的婴儿懂事多了，体重已是出生时的两倍，口水流的更多了，在微笑时垂涎不断。如果让他仰卧在床上，他可以自如地变为俯卧位。坐位时背挺得很直。当大人扶助孩子站立时，能直立。在床上处于俯卧位时很想往前爬，但由于腹部还不能抬高，所以爬行受到一定限制。会用一只手够自己想要的玩具，并能抓住玩具，但准确度还不够，往往一个动作需反复好几次。玩玩具的时候，如果玩具掉在地上，也会用目光追随掉落的玩具，目光追寻表示孩子有了简单的对事物运动的推理。语言发育：会用表情来表达自己内心的想法，能区别亲人的声音，能识别熟人和陌生人，对陌生人做出躲避的姿态。感觉发育：6个月动作发育：如果扶着她，能够站的很直，并且喜欢在扶立时跳跃。把玩具等物品放在孩子面前，他会伸手去拿，并塞入自己口中。6个月的孩子已经开始会坐，但还坐不太好。语言发育：6个月的孩子的听力比以前更加灵敏了，能分辨不同的声音，并学着发声。感觉发育：6个月的孩子大部分已经能够区别亲人和陌生人，看见看护自己的亲人会高兴，也会出现一定的认生现象，这也是正常的。宝宝从镜子里看见自己会微笑，如果和他玩藏猫猫儿的游戏，他会很感兴趣。这时的孩子会用不同的方式表示自己的情绪，如用哭、笑来表示喜欢和不喜欢。7个月动作发育：7个月的婴儿各种动作开始有意向性，会用一只手去拿东西。会把玩具拿起来，在手中来回转动，还会把玩具从一只手递到另一只手或用玩具在桌子上敲着玩。仰卧时会将自己的脚放到嘴里啃。7个月的孩子不用人扶能独立坐几分钟。语言发育：能发出各种单音节的音，会对他的玩具说话。心理发育：如果对7个月的孩子十分友善地谈话，他会很高兴；如果你训斥他，他会哭，从这点来说，7个月的孩子已经开始能理解别人的感情了。8个月动作发育：8个月的孩子不仅会独坐，而且能从坐位躺下，扶着床栏杆站立，并能由立位坐下，俯卧时用手和膝趴着能挺起身来；会拍手，会用手挑选自己喜欢的玩具玩，但常咬玩具；会独自吃饼干。语言发育：能模仿大人发出的单音节词。有的孩子已经会发出双音节“妈妈”了。心理发育：看见熟人会用笑来表示认识他们。看见亲人或看护他的人便要求抱。如果把他喜欢的