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托盘天平 课题1托盘天平的使用仪器的连接
课题1。2化学实验室之旅 第三课时 托盘天平的使用 仪器的连接 执笔人:贾俊林 审核人 学习目标: 1、 了解托盘天平的主要构造。 2、 初步学会使用托盘天平进行物质的称量,能进行有关托盘天平使用的误差分析。 3、 学会玻璃管、橡皮塞、胶皮管等仪器的…
复习托盘天平的构造和使用,首先提问学生相关问题,由教师总结: 托盘天平的使用和调节: 调节:1.天平要放在水平台面上 2.游码移到标尺左端的零刻度处 3.调节螺母使横梁平衡,指针在刻度板中央,使天平平衡。 使用:1.将物体放在左盘中 2.在右盘上增…
用托盘天平称物体的质量 【目的和要求】 了解托盘天平的构造,学习托盘天平的使用方法。 【仪器和器材】 托盘天平(200克)及其相应的砝码,待称质量的物体若干件。 【实验方法】 1.了解托盘天平的构造 托盘天平的构造比较简单(见图1.4-1),它是一种…
课题1。2化学实验室之旅
第三课时 托盘天平的使用 仪器的连接
执笔人:贾俊林 审核人
学习目标:
1、 了解托盘天平的主要构造。
2、 初步学会使用托盘天平进行物质的称量,能进行有关托盘天平使用的误差分析。
3、 学会玻璃管、橡皮塞、胶皮管等仪器的连接。
4、 学会过滤的方法
教学重点:1、托盘天平的使用方法。2、仪器的连接3、过滤的方法
自学活动与安排
课堂探究
一、托盘天平的使用
在化学实验中,若要用到一定质量的药品,就需要使用托盘天平来称量。
观察托盘天平,回答:
1、构造 托盘天平由 、 、 、 、 、 等组成。
2、精确度 托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到 g。
3、使用方法: 先把 ,检查 。
指针摆动时, 。
(1) 称量前天平平衡的标志指针静止时, 。 调节平衡的方法:若指针向右偏,要把平衡螺母向 调。
称量物放在 盘,砝码放在 盘。
(2)称量时砝码要用 夹取,先加 的砝码,再加 的砝码, 最后 ,直到 。
称量物的质量= + 。
(3)称量完毕,砝码 ,游码 。
注意:为防止 ,称量干燥的固体药品时,要在两个托盘上各 。易潮解的药品必须放在 里称量。
(误差分析)
果称物质的质量时,误将称量物放在了右盘,砝码放在了左盘,并且使用了游码,则称
量物的实际质量= 。(物码放错加变减)
如果天平未调至平衡,指针向右偏,则称取一定质量的药品时,药品的真实质量会偏 (“大”或“小”)
二、连接仪器装置(左大右小水润管)
熟悉仪器连接的方法,再进行相应的操作练习。
1、 把玻璃管插入带孔橡皮塞:左手拿 ,右手拿 ,先把要插入
塞子的玻璃管的一端 ,然后 ,使它插入。
2、 连接玻璃管和胶皮管:左手拿 ,右手拿 ,先把玻璃管
口 ,然后 ,即可把玻璃管插入胶皮管。
3、 在容器口塞橡皮塞:左手拿 ,右手拿 ,慢慢转动,塞进容器
口,切不可 ,以免 。
三、过滤(用于分离固体与液体)
操作要点:一贴二低三靠
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。
二低:滤纸边缘低于漏斗边缘;液面低于滤纸边缘。
三靠:烧杯口紧靠玻璃棒;玻璃棒下端紧靠三层滤纸一边;漏斗下端紧靠烧杯内壁 有效训练
1、调节天平平衡时,若指针偏向左边,应( )
A 向左调节左边的平衡螺母 B 向右调节右边的平衡螺母
C 移动游码
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