落实河北省通中小学校管理规定的实施方案.docVIP

落实河北省普通中小学校管理规定的实施方案 流河学区 为进一步加快我学区教育改革与发展的步伐，强化学校管理，规范办学行为，不断探索学校管理的新路子，形成科学合理的良性管理机制，提高学校管理水平，实现我学区学校管理规范化、科学化、精细化、有效化、人本化，促进教育事业又好又快发展，努力满足人民群众对教育的新需求。根据县局《关于贯彻落实〈河北省普通中小学校管理规定（试行）〉的通知》要求，我学区决定于2010下半年在全镇开展落实河北省普通中小学校管理规定活动，现结合我学区实际，制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以健全制度、规范管理、落实责任为主要内容，深入探讨新形势下学生德育工作的策略与长效机制，着力提高学生的思想道德素质，努力实施素质教育，促进学生全面发展，深入探讨新形势下民主管理、科学管理、依法管理、人本管理的新途径、新方法，着力解决学校管理中存在的突出问题不断加强薄弱环节，推进学校走内涵发展的路子。 二、活动主题 坚持德育为首，教学为主，加强学校管理。 三、目标要求 加强德育工作，注重发展和培养学生的道德素质与心理素质，在提高德育工作的针对性、科学性和实效性方面取得成效；着力构建充满生机与活力的竞争、激励、约束机制，努力形成制度科学、管理规范、运行有序的工作格局，在提高管理能力上取得成效；着力加强学校管理中存在的薄弱环节，解决存在的突出问题，逐步建立健全学校各项管理规章制度，在实现学校科学化、精细化管理上取得成效。 　?四、主要内容 ????? （一）校务管理 1. 全面贯彻国家的教育方针，端正办学思想。认真实施素质教育，构建适合学校发展的办学理念，树立正确的教育观和质量观，面向全体学生，促进学生全面发展。坚持依法治校，遵守教育法律法规，不乱办班，不乱收费，不分重点班和非重点班。 2. 规范学校决策行为。完善学校章程，建立健全学校各项规章制度，健全校务会议事规则，建立健全“二重一大”制度（凡属重大决策、重要项目安排和大额度资金的使用，必须经集体讨论），保证科学民主决策。重大事项必须经教代会审议。 3. 规范校务公开。制定公开规程，明确公开内容，完善公开 形式。与教职员工有直接利益关系的校内收入与分配、职称评聘、 评优选先、年度考核等事项应当纳入校务民主管理和公开的范围。 （二）教师管理 4. 进一步加强师德师风建设。积极倡导“学高为师，身正为范；学为人师，行为世范；教书育人，为人师表”的职业精神，教育全体教职工牢固树立育人为本的思想，身体力行《中小学教师职业道德规范》，以高尚的情操陶冶学生，促进学生德智体美全面发展。 5. 进一步强化教师专业化发展。建立健全教师培训制度，实施青年教师未来工程、教师素质提升工程，抓好在职教师岗位培训、骨干教师研修提高和班主任培训以及中小学校长培训工作，努力提高教师专业化水平。 6. 深入推进学校人事制度改革。进一步强化学校岗位设置管理，实行持证上岗，执行教师资格管理制度，建立健全教师竞争机制和激励机制，学校全面科学地实施绩效工资。 （三）学生管理 7. 牢固树立德育为首的思想。坚决改变“重智轻德，重教轻能，重学轻体”的不良现象，牢固树立“育人为本，德育为先”的办学理念，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，积极营造德育无小事，事事育人；德育无间隙，处处育人；德育无闲人，个个育人的浓厚氛围。 8. 不断改进德育教育方法。科学处理新课程三维目标，充分考虑学生的健康成长，挖掘多样化的德育内容；充分考虑学生的年龄差异，开展层次化的德育活动；充分考虑德育的合力作用和整体效果，形成网络化的德育途径；充分考虑挖掘和提炼地方资源，开发本土化的德育课程；充分考虑对学生道德实践的引领，建立科学化的评价体系。 9. 强化学生实践养成教育。引导学生正确认识社会主义核心价值体系，重视实践养成教育、体验养成教育。通过大力开展理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育、诚信教育等活动，让学生学会生活、学会感恩、学会交往、学会自信、学会关爱、学会负责，增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力。 10. 不断强化核心价值观教育。不断开展弘扬和培育民族精神月系列活动，认识国情、省情、县情，塑造良好的道德品质和养成文明行为习惯，树立和培养正确的社会主义价值观。通过扎实的系列教育活动，让广大学生了解社会主义核心价值体系的基本内容，做到思想上、情感上认知认同，学习生活中遵循践行。 11. 逐步完善学生管理网络。进一步加强和规范学籍管理，建立健全规范的学籍档案；教育学生自觉遵守《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》；健全党团和少先队组织，充分发挥学生团队作用，构建学校、家庭、社会