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人教版本物理八上11《声音的产生与传播》同步试题9
一、声现象
1(09杭州)下列说法中正确的是
A.只要物体振动,就一定能听到声音??????????? B.固体、液体、气体都能传播声音
C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈????? D.声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些
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2(09江苏)如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究
A.声音能否在真空中传播 B.声音产生的原因
C.音调是否与频率有关 D.声音传播是否需要时间
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3(09太原)关于声现象,下列说法正确的是
A.声音是由物体的振动产生的 B.声音可以在真空中传播
C.声音传播的速度与温度无关 D.响度大比响度小的声音传播速度大
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1(09平原会考)如图丙所示,用硬纸片把一个喇叭糊起来,做成一个“舞台”.台上小人在音乐声中翩翩起舞,这个现象说明___物体发声时在振动___.
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2 (09福州)北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦,缶声是由于缶面 振动 产生的,然后通过 空气 传播到现场观众耳朵的。这壮观的场面由同步通讯卫星通过 电磁 波传递到全国各地。
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3(09烟台)有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是_固体能够传播声音,且传音效果比空气好(只说出固体能够传播声音也可)______。
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4(09河南七地市)在元旦文艺汇演上,小明弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的音调 ;琴声是通过空气 传播到我们耳中的。
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5(09江西)自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使其 振动 发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过 空气传入我们耳中的.
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6(09安顺)一天,小香同学所在的实验小组,将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示,然后将手机用线悬挂在真空罩中,将罩中的空气抽出后,用电话打该手机,结果只看到手机的屏幕显示而听不到铃声。该实验可以证明声音需要____介质(空气)__传播,而电磁波可以____在真空中__传播。
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7(09自贡)(1分)两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此,请你提出一个要研究的问题 声波在固体中传播的能量损失笔在空气中少吗?(或声音的传播距离与介质有关吗?声音的固体中的传播距离比在空气中传播的远吗? 。
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8 (09湛江)“南三听涛”是湛江八景之一,濒临浩瀚的南海,天水相连,涛声喧哗,巨浪排峰.声音是由物体的_振动_产生的,涛声是通过空气传到人耳的.
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9 (09常德) 2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级的大地震给生命和财产造成严重伤害,牵动着每一个中华儿女的心。地震后有些被埋在废墟下的人为了保存体力不是大声呼救而是用硬物敲击墙壁或管道,向营救人员求救,最后获得了生的机会。用物理学知识解释他们是利用了声音可以在固体中传播的原理,在他们的求救行为中发出的声音是由于用硬物敲击后墙壁或管道发生振动而产生的。
1(09烟台)音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依据
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
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2(09成都)当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是 刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的
A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.声速不同
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3 (09济宁为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图2所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是 D
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3 (09娄底)“未见其人,先闻其声”,就能判断来的熟人是谁,主要是依据讲话人的
A.振幅 B.音调 C.响度 D.音色
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4 (09柳州)我们在电话里也能分辨出是谁在说话,这主要是根据声音的某个特征来判断的,该特征是
A.音调 B.音量 C.音色 D.响度
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5(09益阳)小星同学用大小不同的力敲击鼓面,使鼓面发出声音, 声音不同之处是
A.频率 B.音调 C.响度 D.音色
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6(09广东)在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”这主要是为了改变声音的
A.响度????B.音调????c.音色????D.振幅
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7(09朝阳)湖北省随州市出土了一套战国时铸造的编钟。这套编钟的制作材料一样,每个编钟的厚薄和质量有差异,乐师敲击这套编钟便可演奏出独
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