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二ΟΟ三学年度第一学期语文教研组工作计划
二ΟΟ三学年度第一学期语文教研组工作计划
一、指导思想:
以邓小平理论和江总书记“三个代表”的思想为指导,以贯彻“二期课改”精神和要求为核心,充分调动组内教师的积极性,面向全体学生,以学生的发展为本,全面提高语文教学质量,力争达到同类学校的先进水平。
二、工作目标:
1.组织教师学好“二期课改”有关文件,使教师们树立全新的教学、教育
理念,并渗透进平时的教学中去。
2.搞好课堂教学有效性策略的研究,形成有效教学的基本框架和教学策略。
3.加强教学常规管理,提高教学质量。
4.增强组内教师的教科研意识,促使教研组的研风建设有实质性进展。
三、主要工作:
(一)加强学习
组织组内教师学习“二期课改”有关文件:《课程方案》和《课程标准》,力争使教师的教学理念有新的改观,进一步确立“以学生为本”的教学思想。
(二)强化教学常规管理
1.完成听课指标:一般教师不少于8节;教研组长不少于12节;新教师不少于16节。
2.备课要充分,教案书写规范。期中、期末进行二次教案检查。四年教龄以下必须写详案。
3.做好作业布置、批改、测验、考试、阅卷及质量分析。
(三)教科研
1.申报有效教学的子课题作为组内的专题研究课题,促使良好教研氛围的形成。
2.搞好“有效教学”教学周活动。
3.上好骨干教师示范课。
4.搞好语文教学专题研讨会,针对我校语文教学现状,总结经验,发现问题,研讨我校作文教学的新模式和新策略。
(四)其他工作
1.通过传、帮、带、示范课、跟踪听课等活动,做好新教师的带教工作。
2.抓早抓实毕业班工作。
四、具体安排:
九月份:1、传达区教研室精神。
2、教研组工作计划制定。
3、青年教师板书设计大奖赛。
4、落实六、七、八三个年级第二课堂活动。
十月份:1、学习“二期课改”有关文件。
2、“有效教学研究课”展示周。(第8周)
3、语文学法研究。(复习策略)
十一月份:1、做好期中考试的复习、阅卷及质量分析。
2、教案检查。
3、校园教学公开赛。(11月第2—4周)
4、《×××,我想对你说》征文及演讲比赛。
5、作文教学现状调查。
十二月份:1、优秀教案的评比及展示。
2、作文教学专题研讨会。
3、优秀课的展示与交流活动。(说课、讲课、评课)
4、作文教学策略研讨。
一月份:1、第二课堂活动检查总结。
2、做好期末考试的复习、阅卷及质量分析。
3、教案、听课笔记上交。
4、“二期课改”教育教学理论测试。
5、区学科论文交流。
6、作文教学策略研讨。
绿化改造方案3篇
篇一:绿化改造方案
一、工程概况
、工程名称:贵阳市第八中学绿化改造工程
、建设地点:贵阳市瑞金中路51号
、建设单位:贵阳市第八中学校
、建设规模:约5826.6㎡
、建设性质:绿化景观改造
二、工程基本情况
、自然地理状况:
1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一,2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进,具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴,是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。
2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土,但由于多年未中耕,土壤已全部板结,不利于植物的良好生长;对于植物的养护不周,造成大部分植物长势不好,严重影响校园绿化环境。
、整改工程的重点和难点:
重点:
1、由于种植土已板结且土质本身不良好,严重影响到植物的生长成活,改造过程中需要更换种植土;
2、原有植物的清理和合理利用;
3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置;
4、加大工程养护力度,保证植物成活率。
5、对原有硬质景观的成品保护。
难点:
1、种植土的更换;
2、成品保护,由于是整改工程,在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。
三、设计原则和特点
、设计原则
1、生态效果:根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点,本设计选择了大量乡土树种,可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害;
2、社会效果
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