《学校办学理念.docVIP

学校依据党的教育方针和素质教育的基本要求，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切 ”，确立了“为学生一生奠基，对民族未来负责”的办学理念，形成了“全员发展，和谐发展，特色发展，全面发展”的办学思想。 学校校徽图案由汉语拼音字母“Y”和“C”和阿拉伯数字“1”巧妙组合而成，喻示教育成就人生，科学改变命运。体现了永昌县第一小学全体师生尊德问学，向往美好，崇尚科学，勇于拼搏的优秀品质，象征伟大的教育精神，科学精神和奋斗精神。 配置照片： ①校门照片 ②校园全景照片 ③教师出校门照片 ④学生出楼门照片⑤全校升旗仪式照片⑥校徽照片 校训“尊德问学”处自《中庸》，“故君子尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸”。其义是君子尊崇道德修养而且追求知识学，达到广博境界而又钻研精微之处，洞察一切而又奉行中庸之道，将传统文化和现代教育思想相结合，体现了德育为先，质量为重，构建和谐，全面发展的育人理念。 学校确定了“厚德、博学、勤奋、笃行”，“勤奋、严谨、求是、创新”和“自主、合作、勤奋、乐学”的“三风”目标，勉励全体师生为办一流学校，创一流业绩建功立业。 在校长全面负责、领导班子集体决策、党支部保证监督、教职工民主管理的原则下，形成了“三线一网络”的管理模式。 ①校长 政教处 年级组 班级 学生的管理工作线。 ②校长 教务处 教研组 教师 学生的教学工作线。 ③党支部 群团组织 师生的思想政治工作线。 ④学校 社会 家庭“三结合”的育人网络。 学校管理模式结构图 4、在这个管理模式的基础上，学校形成了以德育为先导、以教学为主体、以教师专业发展和学生特长发展为两翼的“一体两翼”工作思路。在具体工作中，狠抓师生思想道德建设，狠抓教育教学过程管理，狠抓教师的专业能力和学生特长培养，为学校的又好又快发展奠定了基础。 ①学校领导班子照片 ②教职工代表大会照片 ③家长会议照片 ④党群组织活动照片（支部、少先队、妇委会） ⑤爱国主义教育、法制安全教育照片 学校主教学楼始建于1991年，建筑面积2869 ㎡，总投资66.26万元。2009年学校自筹资金56万元，对该教学楼进行全面维修。 2001年，邵逸夫先生投资50万元，县政府配套资金50万元，学校自筹59万元建成逸夫教学楼，建筑面积1899 ㎡。 2007年中国银行投资 70 万元，县上配套资金 133万元，建成中国银行爱心楼，至此，学校建筑总面积达 8688 ㎡，生均建筑面积 3.5 ㎡。 学校现有多功能厅一个，舞蹈训练室一个，微机室，图书室，阅览室，科学实验室，音、体、美器材室及实验活动仪器设备达到国家一类标准。 2008和2010年，学校先后投资60多万元，对校园进行了大规模“五化”建设，初步实现了“四季常青”，“三季有花”的校园建设目标。 2011年，学校投资140多万元，对学校操场进行了大规模改造，共铺设沥青田径场一个，篮球场三个，排球场四个，总面积近2万㎡，不但实现了操场的全硬化，而且为今后铺设塑胶体育场地奠定了坚实的基础。 照片配置： ①多功能厅照片 ②舞蹈训练厅照片 ③图书室照片 ④阅览室照片 ⑤微机室照片 ⑥实验室照片 ⑦校园规划平面图（彩色） 一流的师资队伍，是办好学校的关键，在现有的138名教职工中，具有大学学历的68 人，具有大专学历的 63 人，教师学历达标率100%。中学高级教师2名，小学高级教师92名，省市县级骨干教师 名。 为建设一支高质量的师资队伍，学校提出了本校教师的六种精神： 不计得失的奉献精神； 不甘落后的拼搏精神； 爱生如子的园丁精神； 严谨执教的敬业精神； 与时俱进的创新精神； 终身从教的献身精神。 针对教师专业化发展的要求，学校确定了教师专业发展的六条发展标准： 善于学习：向学习型方向发展； 刻苦钻研：向研究型方向发展； 一专多能：向专家型方向发展； 与时俱进：向创新型方向发展； 自我激励：向成就型方向发展； 终身从教：向事业型方向发展。 学校坚持以在职培训提高为主，采取请进来、走出去，学理论重实践等形式，在教学研究中提出了“问题既课题，行动既研究，改进既成果”的教育教学科研思路，鼓励教师大胆尝试，不断创新，善于总结，积极推广，使全体教师的教育教学水平不断得以提升