人教版本物理第四章《物态变化》单元课程教案4.docVIP

第四章复习学案 ［学生目标］ 能说出生活环境中常见的温度值；了解液体温度计的工作原理，会测量温度。 能区别固、液、气三种物态；能描述固、液、气三种物态的基本特征。 知道熔化、凝固现象，能说出晶体和非晶体的区别。 知道汽化、液化现象，了解蒸发的快慢与液体的温度、表面积和表面上气流有关。 知道升华和凝华现象。 ［复习重难点］ 重点：知道六种物态变化特点，及其吸、放热情况。 难点：（1）通过图像来表示和描述物态变化的过程。 （2）能用所学的知识来解释生活中常见的物态变化及其相关图像。 ［自学导读］ 1、我们把　　　　　　　　　　　叫做温度，测量温度的工作是　　　　　　。它是根据　　　　　　　　　　　的规律制成的，常用的温度计有　　　　　、 　　　　　、　　　　　。 2、温度计上的字母C或℃表示的是　　　　　。在一个标准大气压下　　　　　 是0℃，沸水的温度是100℃，人的正常体温是　　　　　，读作　　　　　　　。-4.7℃读作　　　　　或　　　　　。 3、使用温度计时，首先要看清它的　　　　　和　　　　　。 4、在测液体温度时，下图中做法正确的是　　　　　，其它几种做法错误原因分别是　　　　　，　　　　　，　　　　　，　　　　　，　　　　　。 A B C D E 5、体温计是用来测人体温度的，它的量程是　　　　　，分度值是　　　　　。 6、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　叫做熔化。　　　　　　　　　叫作凝固，晶体和非晶体的区别是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，北方的冬天菜窑里面放几桶水，是利用　　　　　　　　　　　　　　使窑内的温度不会太低，菜不致冻坏。 7、　　　　　　　　　　　叫做汽化，　　　　　　　　　　　　　　叫做液化。　　　　　和　　　　　是汽化的两种方式。气体气体液化的好处是　　　　　　　　　　　，家用石油液化气是在常温下采用　　　　　的办法使气体液化的，好处是　　　　　　　　　　　　　　。 8、　　　　　　　　　叫做升华，　　　　　　　　叫凝华。在自然界中露和雾的形成是　　　　　　　　　　现象；霜和雪的形成是　　　　　现象。 9、在我们所学习的6种物态变化中，需要吸热的有　　　　　，　　　　　，　　　　　，需要放热的有　　　　　，　　　　　，　　　　　，用久的日光灯两端会发黑，这是　　 　　　现象，打开冰棒纸时冰棒冒白气是　　　　　现象。夏天在教室里洒水降温是利用　　　　　　　　　　　。 ［精讲点拨］ 一、探究“固体熔化时温度的变化规律” 1、在该实验中将装有海波的试管放入热水中加热，这样做的好处是　　　　　。 2、下表是某同学记录的海波和石蜡熔化时温度随时间的变化情况。 （1）请你在坐标中描点绘制图像。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56 石蜡的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59 （2）从图像中可以看出海波是　　　　　，石蜡是　　　　　。海波熔化时用了　　　　　分钟；它熔化的特点是　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）在48℃时海波处于　　　　　　　状态，从而可以总结出晶体熔化的条件是：①　　　　　　　　　　②　　　　　　　　　。 二、探究“水的沸腾” 小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图所示。 小丽实验中的错误是：①　　　　　 　　　　； ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　 小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情　 况不同，如图所示，则图　　　　　　　是水在沸腾前的情况，图　　　　　是水在沸腾时的情况。 （3）小丽还观察到水中沸腾时要继续　　　　　（选填“吸”或“放”）热。 小丽同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在表中： 时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 温度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 请在下面坐标图中通过描点画出上述温度随时间变化的曲线。 根据图象，你发现的规律是： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择： ①先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶； ②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min. 结合本次探究，你认为方法　　　的冷却效果较好。 ［巩固练习］ 1、把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计的读数将　　　　　，如果不涂酒精，用扇子扇，温度计的读数将　　　　　。 2、端午节，