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论新形势下党员教育的加与改进论新形势下党员教育的加强与改进
论新形势下党员教育工作的加强与改进
邓小平同志指出在不断出现的新问题面前我们党总是要学我们产党人总是要学我们中国人民总是要学谁也不能安于落后落后就不能生存由各级党组织进行的、旨在提高党员素质、增强党员党性的活动的总称。引导广大党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,解决涉及群众切身利益的实际问题、促进,不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力的政治保证和组织保证。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展社会生活和人们的思想观念也在发生着深刻的变化当前一些党员丢掉了党的优良传统作风,产生了消极腐败现象以提高党员的理论水平和践行科学发展观的能力、增强党员的先进性意识为目标使全体党员树立坚定的马克思主义世界观和共产主义信念增强抵制各种错误思想侵蚀的能力
3.党员素质层次不齐,教育方式缺乏个性。随着近年来教育培训工作的不断改进和招录高校毕业生工作的顺利开展,民警队伍的文化结构得到了明显改善。党员民警的学历、专业、兴趣等因素,都会导致接受与理解能力的差异。在党员教育实践中,受思想认识、教育理念、工作精力等因素影响,一些基层党组织对上级部署的教育内容按部就班地以同一步骤实施、同一标准考核,就容易出现一部分党员“吃不饱”、另一部分党员“吃不下”的情况,久而久之,就会滋生“厌学”和“畏学”两种截然不同的负面情绪,进而影响党员干部对理论学习必要性、重要必的认识,对理论学习的效果产生不良影响。
4.教育内容缺乏心理疏导.教育工作脱离思想实际。当前基层公安民警处于打击破案、维护稳定的一线战场,他们与外界来往多、接触社会阴暗面多、工作压力大,心理负担重使一部分党员民警在困难面前表现出抵触、抗拒、无奈等思想行为。党员教育的目的之一是培养党员自觉抵制各种错误思想侵蚀的能力
1.加强党建工作,提高党教认识。现今社会是改革开放高度实现,市场经济高速运行的全新格局,基层党组织更要提高思想认识,认清加强党员民警思想教育的紧迫性,将党建、党教工作落到实处。
一是,提高思想认识,坚持党建、业务两手抓,狠抓党建落实,力求党教实效;
二是,健全制度落实,是党员教育工作有计划、有重点、有措施、有目标;
三是,加强党员教育阵地建设,加大相关投入,确保党员教育有经费、有场地;
四是,加强党员管理,督促党员民警参加党教活动,完善党教考核。
2.紧扣时代主题,创新党教方法。新形势要求公安队伍严格落实组织生活制度,不断健全和规范党员教育的方式方法、组织形式,并结合实际制定科学合理的党员教育方案。
一是,多种教育模式相结合,加大弹性教育力度,实现教育网络无缝对接、全面覆盖。一方面,阵地教育和电子教育模式相结合,以集中性党员教育为主导,巧用先进网络技术及即时通讯工具,见缝插针,开展随机党员教育,促进党教文化氛围形成。另一方面,实践教育和文娱促育模式相结合,以实践教育引发党员民警深入思考,寓教于乐、潜移默化中接受教育。
二是,从以往对个性特征缺乏了解的单一型教育向多层次教育转变。一方面,立足提高民警整体素质,缩小党员民警素质差别,不但利于民警日常工作和党员教育工作的方便开展,更利于党员队伍的健康发展。另一方面,针对每个层次不同的党员民警,探索创新针对性强和个体容易接受的教育方式方法,对于个别思想存在偏差的民警,还应积极延伸教育触角,及时将工作表现、思想顾虑,党支部积极走访,与家属交换意见,共同做好一人一事思想政治教育。
三是,齐抓理论灌输和榜样示范,把道理讲清,把道理讲实。一方面,通过党的理论学习,引导党员民警继承和发扬革命传统和良好作风,筑牢终身学习、终身受益的理念,树立正确的世界观、人生观和价值观,永葆共产党人“听党指挥、服务人民”的政治本色。另一方面,善于发现和培养一些在平凡岗位上默默奉献、作风正派的优秀民警,切实用“身边人”可信、可亲、可学的典型事迹激发党员民警创先争优,以点带面助推党员先锋模范作用的发挥。
3.营造大家庭氛围,打开党员民警心灵之窗,党教工作对阵下药。经济发展迅速,生活节奏加快,基层党组织难以呈现传统大家庭氛围,这种各自为战的工作方式,不利于党建工作的开展。
一是,工作中注重合力形成,缩短民警之间距离,促进基层党组织营造浓厚家庭氛围,以此加深党支部对党员的了解,加深党员民警之间的了解,有利于党员队伍中问题的早发现,早教育,早纠正。
二是,积极开展适应性心理行为训练以及群众性建心活动,进一步丰富民警心理生活,增加民警心理常识,舒缓民警心理压力,同时针对薄弱环节加强党员教育渗透,帮助同志们解决实际困难,解下思想包袱,以积极的态度和饱满的热情投入到工作中。
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