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美丽的丹顶鹤说课分析
苏教版小学语文二年级上册 美丽的丹顶鹤 说教学过程 说教法与学法 说教材 说板书 说课流程 说教学过程 说教法与学法 说教材 说板书 《美丽的丹顶鹤》 苏教版小学语文 二年级上册第七单元第20课 讲读课文 教学内容 说教材 颜色美 姿态美 美丽外形 教材分析 迁徙习性 黄海之滨 第二故乡 自觉保护 野生动物 渗透 说教材 教学目标分析 知识与能力 过程与方法 情感价值观 指导书写 培养语感 图文对照 理解感悟 初步树立 保护意识 说教材 教学重难点分析 第二自然段 美丽 第三自然段 高雅 说教学过程 说教法与学法 说教材 说板书 说教法与学法 语言描述 图片直观 绘画体验 说教学过程 说教法与学法 说教材 说板书 教学 建议 启发引导 良好的写作习惯 说流程 创设情境 揭示主题 图片展示激发学生学习兴趣 板书本文主人公 ---丹顶鹤 引出“美丽”便于感悟下文 教学 建议 启发引导 良好的写作习惯 说设计 初步阅读 自主解疑 明确学习目标 引导学生初步熟悉文本 夯实了语文学习的基础 教学 建议 启发引导 良好的写作习惯 说流程 整体感知 合作探究 充分发挥学生自主学习兴趣 指导理解丹顶鹤的颜色美、姿态美 让学生在合作实践中提高阅读理解能力 教学 建议 启发引导 良好的写作习惯 说流程 巩固深化 拓展延伸 地图演示丹顶鹤的迁徙习性 观看视频了解丹顶鹤的生活状态 初步了解保护野生动物的意识 教学 建议 启发引导 良好的写作习惯 说流程 回顾整理 情感升华 整体感知总结全文 情感升华讲述丹顶鹤女孩的故事 加深保护野生动物的责任 说教学过程 说教法与学法 说教材 说板书 说板书 美丽的丹顶鹤 颜色美 姿态美 美 保 护 动 物 小小一树记心间 全文知识巧相连
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