秋词(精选).pptVIP

秋　词 刘禹锡 学习目标 1、了解作者及其作品。 2、理解诗词大意，体会诗情。 3、分析作品意象，提高鉴赏能力 4、体会刘禹锡乐观向上的豪情。 5、背诵、默写《秋词（其一）》。 了解作者 刘禹锡（772——842），字梦得，唐代中晚期著名诗人、文学家、哲学家、政治家，有“诗豪”之称。 和柳宗元等参加永贞革新，失败后被贬朗州司马（今湖南常德）。后又入朝为官，任太子宾客，故世称”刘宾客。”晚年在洛阳，和白居易为诗友，并称“刘白”， 早年与柳宗元齐名，世称“刘柳”。 写作背景 ●这首诗是诗人被贬郎州司马时所作。永贞元年（公元805年），顺宗即位，任用王叔文改革朝政，刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对，以失败而告终。顺宗被迫退位，王叔文赐死，刘禹锡被贬。 文本赏析 秋　　词 　　　　　　　　　 刘禹锡 　　　　 自古/逢秋/ 悲/寂寥， 我言/秋日/ 胜/春朝。 　　　 晴空/一鹤/ 排云/上， 　　　 便引/诗情/ 到/碧霄。 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝 。 自古：从古以来，泛指从前。 逢：遇到。 寂寥：寂寞凄凉 春朝：本指春天的早晨，这里泛指春天 提炼问题 （1）作者对“秋”有怎样超越古人的认识？作者是怎样表现出来的？比较的结果怎样？（从诗中找答案） 提炼问题 （2）是什么让作者发出“秋日胜春朝”的呼声？支撑观点的意象是么?(从诗中找答案) 提炼问题 (3) 你是如何理解这首诗中的“鹤”的？ 提炼问题 （4）本诗包含了作者的一种什么样的感情？你从本诗中学到了什么？ 小结 作业 * * * 1.学习目标 2.文本背景 作者：刘禹锡 写作背景 3.文本赏析 4.课文小结 5.作业 著有《陋室铭》《秋词》《酬乐天扬州初 逢席上见赠》等，有《刘梦得文集》40卷。 ●但是，诗人在遭受严重打击后，并没有消沉下去。《秋词》就是被贬郎州时写的，从诗中可以看到，刘禹锡并没有悲观失望，而是一反常态，赞美秋天，给人一种昂扬向上的信心。 初读感知 范读 自读 齐读 这两句议论： 从前每逢秋天人们都常感到寂寞凄凉 我却认为秋天要胜过春天。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 排云上：冲云直上。 排：冲破、推开。 便：就；于是。 碧霄：蓝天。 诗情：豪情、志气 这两句写景，抒情： 万里晴空，一只鹤凌云而飞起， 就引发我的豪情到了蓝天上了。 ①我言秋日胜春朝 ②通过对比 ③秋日胜春朝 ①晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 ②晴空一鹤排云上 ②这只鹤在秋日晴空中，振翅高举，排云之上，身姿矫健，奋发有为。 （排云上） ①这只鹤是独特的、孤单的。（一鹤） ③但正是这只鹤的顽强奋斗，冲上云霄，才冲破了秋天肃杀的氛围，激发作者产生“秋日胜春朝”的感兴。有了这种豪情壮志，便不会感到寂寥。 （引发诗情 ） ④这只鹤是顽强不屈的志士的写照，是奋斗不息的精神的象征，也是作者自己毫不气馁、昂扬进取精神的化身。 （“诗豪”） ①这首诗是作者第一次被贬郎州(今湖南常德)时写的，他虽被贬谪，但却不悲观消沉，在这首诗中，诗人通过歌颂秋天的壮美，表达了他的乐观情绪和昂扬奋发的进取精神。 ②我悟到：人生难免有失意，但要以高扬的精神和开阔的胸襟面对挫折和磨难。 刘禹锡的《秋词》一反“悲秋”传统，通过对一只破云而上的白鹤的特写，写出了一个生机勃勃，斗志昂扬的秋天来。全诗气势雄浑，意境壮丽，融情、景、理于一炉，表现作者高扬的精神和开阔的胸襟。 ?这与诗人的性格和写作这首诗的背景和是分不开的。诗人把悲凉的秋天看得比春天还美，立意新颖，深刻，表现了诗人独有的精神。 *