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贵州师范大学严奇岩个人介及科研成果2003-2013贵州师范大学严奇岩个人简介及科研成果2003-2013
贵州师范大学严奇岩个人简介及科研成果
(2003-2013)
严奇岩,男,汉族,博士,教授,硕士生导师,贵州省高校哲学社会科学学术带头人(历史学)。
近年主要从事区域民族文化史和西南历史地理的研究。已在《民族研究》、《中央民族大学学报》、《中国农史》等刊物上发表论文50多教育厅高等学校人文社科科研(2011年)和贵州省第九次哲学社会科学优秀成果奖2003年第1期,独立作者
(论文《从唐代贡品药材看四川的地道药材》获2003年度西南师大研究生优秀论文三等奖)
2、《浅谈明清云南的观赏花卉资源及其开发》,《农业考古》2003年第3期,独立作者
3、 《气候变化与中国历史》,载《中国历史地理论丛》2003年第2期. (合译)
4《能力亟待加强,素质有待提高》,载《中学历史教学参考》2003年第8期,独立作者
5、《一道高考题引起的思考》,《历史学习》2003年第12期 ,独立作者
6、《明清云南的观赏花卉资源》,《中国园林》2003年第12期 ,独立作者
7、2004年硕士学位论文《近代四川的山货开发研究》被评为西南师大优秀硕士论文
(二)博士生期间发表的主要科研成果:
1.《民国时期的助学制度及其特点》,《教育与经济》2005年第2期,独立作者;
(《民国时期的助学制度及其特点》一文被人大复印资料《教育学》2005年第9期全文转载)
2.《20年来我国对教育公益性的矛盾认识》,《南通大学学报》(教育科学版)2005年第4期,独立作者;
3.《西方马克思主义与批判教育学》,《上海交通大学学报》(哲学社会科学版)2005年第6期,独立作者;
(《高等学校文科学术文摘》2006年2期转摘)
4.《论近代四川的山货及山货经济》,《西南师范大学学报》(人文社会科学版)2005年第6期,独立作者;
5.《论乡土童谣在启蒙教育中的作用》,《教育史研究》2005年第4期,独立作者;
6.《王国维与中国的比较教育研究》,《教育史研究》2006年第1期,独立作者;
7. 《钟禄元与蜀北客族风光》,《四川客家通讯》2005年第13-14期
8《民国时期教师生活待遇研究的回顾与反思》,《南通大学学报》(教育科学版)2006年第2期,独立作者;
9.《“三条腿”研究方法与教育史研究》,《河北科技师范学院学报》(社会科学版)2006.3,独立作者;
10. 《近代西康藏族“雇读”现象探析》,《民族研究》2006年第6期,独立作者;(权威刊物)
11《四川客家“宁卖祖宗田,不卖祖宗言”的文化解读》,《天府新论》2007.2,独立作者;
12.《移民与四川人“打乡谈”》,《成都大学学报》(社会科学)2007年4期
13.神榜与四川客家人的祖籍记忆,寻根2007.5
(三)贵州师范大学期间发表的论文:
1.《文化中断与近代西康“雇读”现象》,《中央民族大学学报》(哲社版)2007年第6期,独立作者;
2.屯堡女性的丝头系腰,寻根2008.4
3.地理环境与四川客家的耕读文化,中华文化论坛2008,3
4.黔东南地区“糯禾改籼稻”的历史考察,古今农业2008,3
5.古水利工程何以600年不衰——安顺鲍屯古水利考察记,中国人文田野(第2辑),巴蜀书社2008年版
6.我国民族经济发展史上若干误区的检讨——以清代以来黔东南地区的“糯禾改籼稻”为例,贵州民族研究2008,5
7.从林木种类变化看明代以来贵阳森林资源的变迁,农业考古2008,4
8族群偏见和地域歧视——贵州意象的历史地理考察,理论与当代2008,11
9.论历史地理学在中学地理课中的渗透,教学研究2009,1
10.论历史地理学在中学地理课中的渗透,人大复印资料《中学历史、地理教与学》2009年第5期
11.贵州未识别民族人口的分布特点和历史成因,民办教育研究2009,2
12.浅析四川移民的两大族群及其文化类型(第2作者),中华文化论坛2009年第1期
13.从多学科的视野看石漠化研究存在的问题,理论与当代2009年第3期
14.祖先崇拜与四川客家神榜文化,青海民族研究2009年第2期
15.中药名称中地名的历史地理价值初探,中医杂志2009年第7期
16.从竹枝词看清代贵州饮食文化的特点,农业考古2009年第4期
17.从竹枝词看清代贵州民族生计方式及其特点,贵州民族研究2009年第4期
18.钟禄元和《蜀北客族风光》——兼谈四川客家研究的开山之作明清贵州水旱灾害的时空分布及区域从竹枝词看清代贵州民族家庭中的女性角色湖北民族学院学报(哲学社会科学版)?
33.浅谈竹枝词的地方志价值,兰台世界2011年11月下
34. Qiyan YAN,The Historical Status of Guizhou Province On Glutinous Rice Cultivation Sphere of
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