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课题字词句课文要点第4课左右结构：1清：读准字音（后鼻音），组词。2娃和蛙：区别字形，组词。3校：是多音字，组词。待和蛙、娃区别。上下结构：1青：组词，这个字的第三笔是“竖”。2伞：读准字音（平舌音），部首。上中下结构：1亭：部首是什么？读准字音（后鼻音）。1 知道怎样的动作叫“撑”怎样的动作叫“躲”2 理解冷冷清清和热热闹闹的意思。能在具体的语境中辨析。1 全文背诵2 蘑菇像（ ），还像（ ）。掌握8个二会字、10个四会字，能正确抄写并默写四会字。理解课文内容，观察蘑菇的样子，能模仿诗中的描写展开想象，完成填空练习。正确流利地朗读课文，读准每一个字。理解“冷冷清清”和“热热闹闹”是一对反义词，并完成练习。第5课独体字1 升：后鼻音，与“开”比较。2兴：多音字组词，后鼻音。半包围结构的字1迎：先里后外，组词；仰，与“柳”比较。上下结构的字1 告：牛字头，组词。2 窗：强调笔画；突。左右结构的字别：组词；含有力刀旁的字：到刮割创利刊接：形声字，组词。明：含日字旁的字：时晚春晴晨1抚摩同抚摩2 理解：地平线 温柔、柔和词语的意思1 傍晚，太阳坐在地平线上，小姑娘与太阳告别。（这是一句拟人句）太阳是如何温柔地迎接小姑娘的？找出句子。（太阳升起来了，它用柔和的日光抚摩着小姑娘的脸蛋儿。3 小姑娘和太阳之间都分别说了些什么？找出相关的句子。掌握课文的十个二会字、十个四会字，认识穴字头。能正确流利地朗读课文，能注意词语间的停顿和连接，不读破句。能专心听读课文，在课文中找到问题的答案。了解本文的主题是表达对光明的热爱和追求。课题字词句课文要点第7课一独体字1色：平舌音。2火：组词，注意笔顺。二上下结构的字1春：日字旁，组词。2冬：查字典时查上面的部首。3 照：四点底，组词。三左右结构的字1阳：组词；含有耳朵旁的字：那陈郑邮2 油：形声字，组词。与“由、邮”比较。3 红、绿：含绞丝旁的字：级纪线4 像：形声字，与“象、橡”比较。1 知道“挠”这个动作2 吐翠、婆娑、拔节、绯红、五光十色、绯红的意思。3 课后第2题的词语搭配。1 全文背诵句式：看啊，河面上映出了吐翠的杨柳（ ），五光十色，好一派明媚的春光！1、掌握课文的十个二会字、十个四会字。2、能正确流利地朗读课文。3、能仔细听读课文，在课文中找到问题的答案。4、了解本文的主题是生动地展现了春回大地时的欣喜。背诵课文。第8课一学习独体字1 自：平舌音，与“白”比较。 2 斗：多音字，组词。二学习全包围结构的字1 国、园：比较这两个字的字2 形；先里头后封口；组词。三学习上下结构的字1 兵：后鼻音，组词。四学习左右结构的字1 江：组词；含有三点水的字：泪、流、河、满、清、海、洋、油。2 领：页字旁，形声字，组词。3 收：组词，含反文旁的字：数、放、牧4 战：戈字旁，形声字，与“站”比较，组词。1 知道山坡、河堤、街心花园、绿茵场、沙漠、荒原、黄土高坡指的是什么地方。2 听从的近义词是听话。1 文中把小草比作（ ）和（ ）。2 小草是绿色的小兵，到（ ）、到（ ）、（ ）、（ ），给人们带来绿地享受。小草是勇敢的战士，到（ ）、（ ）安家落户，为绿色王国收回失去的领地。1、掌握课文的十个二会字、十个四会字，认识页字旁、戈字旁。2、能正确流利地朗读课文，能注意词语间的停顿和连接，不读破句。3、了解本文的主题是小草默默无闻，随地而生，它从容、倔强第9课一上下结构的字1 每：与“母”比较。2 常：后鼻音，和堂、棠比较。二学习左右结构的字1 船：学习“舟”字旁，组词。2 玩：组词，与“顽”区别。三学习上下结构的字1 告：牛字头，组词。2 窗：强调笔画；突。四学习上下结构的字1 别：组词；含有力刀旁的字：到刮割创利刊2 接：形声字，组词。明：含日字旁的字：时晚春晴晨1 理解四面八方、常常、荡漾、清脆词语的意思。2 常常的近义词是经常1背诵全文2句式：背景的北海公园，是个（ ）。公园里有（ ）。3 常常造句1、掌握课文的六个二会字、十个四会字，认识穴、舟字旁。2、能正确流利地朗读课文，能注意词语间的停顿和连接，不读破句。3、简单了解北海公园的历史和风貌，从本文出发，关注中华名胜古迹，热爱祖国文化。第10课一学习独体字1 末：上面一横长，“未”上面一横短。2 谷：第三第四笔碰头。二学习左右结构的字1 但：形声字，“但是”表示语气的转折。2 偶：重点指导书写顺序。第九第十笔不连笔。3 住：形声字，组词。4 行：多音字组词。新：学习新部首“斤字旁”，斧：斤字底。1 词语理解：寂寞、亮、吼、悠扬、新奇2 即使的近义词：就算、即便 遇的近义词是见3 比一比组词住（）分（）往（）公（）