人教版五年级语文下册《古诗词三首》同步测试题.docVIP

人教版五年级语文下册《古诗词三首》同步测试题.doc

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人教版五年级语文下册《古诗词三首》同步测试题

人教版五年级语文下册《古诗词三首》同步测试题   一、看汉字写拼音。   蓑    遮   醉    媚   锄   (  )(  )(  )(  )(  )   二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。   1.草铺(pū pù)横野六七里。   2.收篙停棹(diào zhào)坐船中。   3.清平乐(yuè lè)   4.最喜小儿亡(wánɡ wú)赖。   5.溪头卧剥(bāo bō)莲蓬。   三、辨字组词。   牧(  ) 哀(  ) 醉(  )   枚(  ) 蓑(  ) 碎(  )   绿(  ) 遮(  )   剥(  ) 蔗(  )   三、选择正确的义项填空。   1.《牧童》《舟过安仁》《清平乐?村居》的作者分别是   代     、   代   、   代 (  )   A.宋 吕岩 宋 杨万里 宋 辛弃疾   B.唐 吕岩 宋 杨万里 宋 辛弃疾   C.唐 吕岩 宋 辛弃疾 唐 杨万里   2.“笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是( )   A.做;干 B.逗弄 C. 耍:玩耍   3.“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是(  )   A.放刁撒泼,蛮不讲理   B.游手好闲的人   C.顽皮、淘气   五、填空   1.         ,收篙停棹坐船中。   2.         ,溪上青青草。   3.          ,白发谁家翁媪?   4.“清平乐”是 ,我还知道这些词牌名:    、   、   。   5.读了本课三首古诗词,我体会到了              。   六、课内阅读。   1.默写《牧童》,并用“/”在诗中画出朗读的节奏。               ,               ,               ,               。   2.读一读下面的诗句,想想它们的意思,用自己的话说一说。   (1)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。                    。   (2)大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。                    。   七、小学语文课外阅读。   稚 子   (宋)杨万里   稚子金盆脱晓冰,   彩丝穿取当银钲(zhēng).   敲成玉謦(qìng)穿林响,   忽作玻璃碎地声。   [注释]稚子:小孩子。 钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。   1.根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。   (1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。   (2)敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声。   2.读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?   3.“敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是(  )   A.夸张 B.比喻 C.拟人   八、杨万里写田园诗善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果,从以前读过他的田园诗中选一首写下来,也可以写其中印象最深的诗句。    招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案: **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作,在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上,加快跨越发展,实现进位赶超,特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想:紧紧围绕县委、县政府决策部署,紧扣“落实年、突破年”总要求,深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略,解放思想,提升境界,持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展,加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”,全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路:实施中心项目带动战略,以“招商引资突破年”活动为总抓手,始终坚持大上项目、上大项目;以重点产业、重点区域、重要客商为主线,整合资源,创新方式,全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商,提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元,实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个,其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者;着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目,在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想,更新观念实现新突破。进一步解放思想,更新观念,真正把解放思想落实到招商引资上项目上,统一到优化经济发展环境上。树立与大开放、大招商相适应的思想观念,既要看到自我的优势和长处,更要看

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