《家长学校家教知识培训1.docVIP

家长会设计： 跟随孩子成长的脚步 陈大学区姜洼小学 活动目的： 1、让孩子主宰自己的家长会，使更多的学生在家长面前展现自我，增强孩子们的成功自信感。 2、通过家长会，使家长体验到孩子成长的幸福快乐，感受到为人父母的无尚光荣，进而增进对班级的信任与支持。 3、在汇报、交流、讨论等活动中使家长、学生切实从各个层面受到熏陶教育、促进提高。在充分保护每个学生、家长自尊的前提下，使每个人都带着希望而来，载着喜悦和收获而去。 活动准备：相关课件，照相机 活动形式：经验介绍式、亲子活动式、互动交流式 参与人员：学生 家长 科任教师 活动时间：大约90分钟 活动地点：五年级的教室 活动过程： 一、欢迎篇——学生致欢迎辞 男：亲爱的爸爸,妈妈， 女：亲爱的各位家长， 合：你们好！ 男：等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。 女：走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。 男：摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说: 合：欢迎您，亲爱的家长! 女：怀揣着望子成龙之心，背负着美好生活的期盼，您来到了我们男：在此，我们代表全莘莘学子，对您的到来表示 合：最热烈的欢迎和衷心的感谢！ 男：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性； 你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。 女：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房； 在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。 男：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之途中， 是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。 女：点点滴滴，一切一切，都是您。 男：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！ 女：天下多少惊人事，莫过人间父母情！ 男：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！ 女：千言万语，道不尽的感激！ 男：纸短情长，写不完的祝福！ 合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女！ 最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！ ”。 三、交流学习篇——优秀学生代表及家长做典型发言 女：我们的成长离不开父母，离不开老师，同样也离不开自己的伙伴。在我们的身边，的确有那么多同学的表现可圈可点，我们多想向他们学习啊。您知道他们是谁吗？ 1、请同学汇报各方面表现出色同学的事迹。 2、请成功教育孩子的家长就孩子某一方面问题交流自己的经验教训。 四、互动评价篇——查看学生自评、互评记录，并留言 1、出示学生课前所做的各方面表现的自评、互评记录，请家长观看。 2、家长留言：一方面填写对学生意见；一方面填写对学校的意见，建议。 3、家长互吐心声，也可以与科任教师相互交流探究。 五、家教指导篇——给家长的几点建议 现在的孩子，依赖性强，自理能力差，挑战困难的勇气不足，意志品质弱。作为学校和家庭，要共同努力，培养孩子的规则意识、责任意识，加强爱的教育、劳动教育，合理运用赏识教育。今天，就家长对孩子的影响这一问题，谈几点建议。一规则意识 “不以规矩，不成方圆。”这话大家都知道，其中的道理不言而喻,“规”是曲线，“矩”是直线；“规”是圆，“矩”是方。要感悟与学习直线的耿直、“方”的端正；曲线的婉转、“圆”的包容。规则意识是从小培养的，是受用一生的。用现在一句时髦的词儿来说，任何时候都要遵守“游戏规则”，否则，就会出局。那么学校也有学校的规则。作为家长，您是否有意培养孩子的规则意识了？这就需要我们做家长的认真反思一下自己的一些做法了。 比如：学校要求下学后不在校门口买零食，目的是要让孩子养成良好的行为习惯和卫生习惯，做有修养的人。而有的家长就高高举着糖葫芦，跷脚站在接孩子的队伍中，然后像迎接凯旋的功臣一样接过书包递上糖葫芦。 再如：我们教育学生养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾。而我们有的家长看到孩子扔纸，不去制止，似乎理所当然，甚至把自己在校门口接到的一些宣传资料也随手就扔在了地上。 又如：学校要求家长在指定地点接孩子，把车辆停放在马路对面，目的是规范放学秩序，保证学生安全，尽可能小地影响道路交通。而有的家长，推着车子或者就把汽车停在门口，孩子刚走到校门口，就急着喊出来，只顾方便自己。更有甚者，孩子听老师的话不提前出排，跟着队伍向前走的时候，咱有的家长就冲过防护线，像抢人一样硬把孩子拽出来带走了，让孩子很不情愿。说实话，当看到这一现象的时候，我们真的无话可说，只有无奈的笑了。我们学校学生数很多，我们很感谢大家对学校的信任。我们都希望实验学校越办越好，学生素质、家长素质越来越高。放学时，如果您能多走几步路，把车子停在马路对面，就能腾出更多的空间，给别的接孩子的家长提供