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点集拓扑教学大纲.
附件5-1:
德州学院
本科课程教学大纲
课 程 名 称: 点集拓扑
英 文 名 称: Point set topology
课 程 编 号:
所属系(部): 数学系
日 期: 2005.4
周学时 3 总学时 54 学分 3 教学对象(本课程适合的专业和年级):数学系各专业本科三年级学生 预备知识:集合论的有关有关内容 课程的教育目标:
使学生通过本课程的学习,清楚拓扑学的中心任务,初步掌握点集拓扑学的基本概念、基本理论及其应用。主要掌握拓扑空间、连续映射、同胚映射的概念,连通空间、局部连通空间、弧连通空间、紧致空间、局部紧致空间、仿紧致空间和满足可数性公理、分离性公理的空间的概念、拓扑性质以及相互之间的关系。学习逻辑推理的方法,提高抽象能力与逻辑思维能力. 课程的性质和任务:
点集拓扑是本科数学与应用数学专业的专业理论课。属几何类课程,选修课。拓扑学是十分重要的基础性的数学分支,它的许多概念、理论和方法在数学的其它分支中有着广泛的应用,特别与分析学有着密切联系,是分析学相应内容的提高和深化。同时在物理、化学、生物和现代科学技术中得到越来越广泛的应用。 拓扑学已与近世代数、近代分析共同成为近代数学理论的三大支柱.开设该课程就是要学习这门课程的基本知识,学习逻辑推理的方法. 课程的基本要求:
(1)掌握拓扑空间、连续映射、同胚映射的概念及充要条件,拓扑空间的基和子基的概念、充要条件及作用。熟悉开集、导集、闭集等概念及其性质。
(2)熟悉子空间、有限积空间和商空间的拓扑结构。
(3)掌握连通性、理解局部连通、弧连通空间的概念、拓扑性质以及相互之间的区别与联系。
(4)掌握满足第一和第二可数性公理的空间、可分空间、林德洛夫空间的概念、性质以及相互之间的联系。
(5)掌握T1、T2、正则、正规、T3、T4 等空间的概念、性质及相互关系。
了解Urysohn引理、Tietze扩张定理的条件、结论和简单应用。
(6)掌握紧空间及其性质。掌握紧空间中的紧子集与闭子集之间的关系,紧的Hausdorff空间中的紧子集与闭子集之间的关系。 本课程在教学计划中的地位和作用:
点集拓扑学是本科数学与应用数学专业的专业选修课程。这些内容与分析学有着密切联系,是分析学相应内容的提高和深化。课程主要讲授点集拓扑的基本内容和方法,通过该课程的学习,可以培养学生的抽象思维能力,逻辑推理能力,为继续学习现代数学打下良好的基础。 课程的重点及难点:
重点:拓扑空间的概念、连续映射的概念;拓扑空间的子空间、积空间;拓扑空间的可数性公理、分离性公理;紧致空间、仿紧致空间、局部紧致空间。拓扑性质的遗传性、可积性、连续映射下的不变性。
难点:商空间、拓扑空间的可商性;连通性;Urysohn 引理和Tietze扩张定理的证明。 教
学
内
容
和
学
时
分
配 教学内容:
第一章:集合论初步 4 (学时数)
掌握内容:集合的基本运算,映射及其性质。
理解内容:关系;可数集、不可数集、基数。
了解内容:选择公理。
重点:集合的基本运算,映射及其性质;
难点:基数;选择公理。
第一节: 集合及其运算
内容1 集合、集合之间的关系;
内容2 集合的运算
第二节:映射
内容1 关系、等价关系;
内容2 映射及其性质;
内容3 映射的限制、映射的扩张、内射、自然投射
第三节:可数集、不可数集、基数
内容1 有限集、无限集、可数集、不可数集;
内容2 基数;连续通假设;
内容3 选择公理
第二章: 拓扑空间与连续映射 14 (学时数)
掌握内容:拓扑空间、几个常见空间、基与子基、邻域和邻域基、连续映射,
理解内容:度量空间与连续映射;
了解内容:拓扑空间中的序列及其收敛性;边界;
重点:拓扑空间
难点:基与子基、邻域基
第一节: 度量空间与连续映射
内容1 度量空间的俄概念、n维欧氏空间Rn、Hilbert空间H、离散度量空间;
内容2 邻域、开集;
内容3 度量空间映射的连续性。
第二节:拓扑空间与连续映射
内容1 拓扑空间定义
内容2 平庸空间、离散空间、有限补空间、可数补空间;
内容3 连续映射、同胚;及性质;
内容4 拓扑不变性质。
第三节:邻域与邻域系
内容1 邻域与邻域系;
内容2 邻域系
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