《小学六年级圆.docVIP

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《小学六年级圆

学习指导 本节我们初步认识圆,掌握圆心、半径、直径的概念,并且自己要能根据已知的半径、直径画出圆。再者我们提到了简单轴对称图形,同学们把以前学习的这部分知识回忆巩固一下。本节有配套免费学习视频。 知识要点 1、圆的定义:圆是由曲线围成的一种平面图形。 2、圆心:将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。如下图中,中心的一点O。 一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等.(画圆切忌别忘记标圆心0) 3、半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。如下图红色线。 把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。 4、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。如下图蓝色线。直径是一个圆内最长的线段。 5、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。(画圆给出半径标半径r=?,给出直径标直径d=?) 6、在同圆或等圆内,有无数条半径,有无数条直径。同圆中所有的半径、直径都相等。 7.在同圆或等圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的。 用字母表示为:d = 2r或r = 或r=d÷2 8、轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。 9、长方形、正方形和圆都是对称图形,都有对称轴。这些图形都是轴对称图形。 10、常见图形的对称轴 只有1一条对称轴的图形有: 角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。 只有2条对称轴的图形是:长方形 只有3条对称轴的图形是:等边三角形 只有4条对称轴的图形是:正方形; 有无数条对称轴的图形是:圆、圆环。 重难点解析 圆的周长推导:滚圈法和绕线法。通过实验发现,圆的周长除以直径的值都是3倍多一些。我们将这个固定的值(不会随圆的大小而改变)叫圆周率,用字母∏表示。由此,我们可以说圆的周长是直径的∏倍,或3倍多一些,或大约是3.14倍。 已知直径或半径求周长:C=∏d或C=2∏r。 一辆自行车轮胎外直径50厘米,如果自行车每分钟转120周,这辆自行车每小时能行多少千米?(得数保留整千米) 杂技演员表演独轮车走钢丝,车轮直径50厘米。要骑过94.2米长的钢丝,车轮要滚动多少周? 一只挂钟的分针长1.5米,经过45分钟后,分针针尖走过的路程是多少?(3/4圈) 一段长628米长的绳子刚好绕树干十圈,求树干的横截面的周长? 圆的面积推导:将圆平均分成8份,然后拼成一个近似的长方形或平行四边形(分的份数越多,越接近于长方形和平行四边形)。长方形的长(平行四边形的底)相当于圆周长的一半,长方形的宽(平行四边形的高)相当于圆的半径。长方形的面积=长 * 宽,即=圆周长的一半 * 圆的半径,S=∏r*r=∏r2。 已知直径或半径求面积:S=∏r2。 用圆规画一个周长50.24厘米的圆,圆规两脚之间的距离是( )厘米,所画的圆的面积是( )平方厘米。 学校圆形大钟的分针长90厘米,它的针尖一昼夜扫过的面积是多少平方米?(转24圈) 学校圆形大钟的时针长80厘米,它的针尖一昼夜扫过的面积是多少平方米?(转2圈) 一根长3米的绳子系着一只羊,栓在草地中央的树桩上,羊吃草的面积最多是多少平方米? 一种压路机的前轮直径1.5米,宽2米。如果每分钟滚动5圈,它每分钟前进多少米?每分钟压路面多少平方米? 同心圆: 下图池塘的周长251.2米,池塘周围(阴影)是一条5米宽的水泥路,在路的外侧围一圈栏杆。水泥路的面积是多少?栏杆长多少米? 已知周长求半径、直径、面积:d=C/∏,r=C/∏/2。 用64米长的篱笆围成一个圆形苗圃,篱笆接头处用去1.2米。苗圃的面积多少? 已知半圆的周长求半径(面积):半径=半圆周长/3.14。 把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆,两个半圆的周长的和是? 已知有一半圆形花坛周长为10.28米,求它的面积? 7.阴影部分的周长和面积: ①、求下图的周长和面积(单位:米) 8. 周长相等的长方形、正方形和圆面积比较: ① 、周长相等的长方形、正方形和圆,( )面积最大。 A 长方形 B 正方形 C圆 D 无法确定 注:圆正方形长方形平行四边形 ②、一根25.12米的绳子,用它围成的正方形面积大,还是围成圆的面积大?大多少? 9.作圆、正方形: 在正方形中作一个面积最大的圆,先作正方形两条对角线,它的交点就是圆心,再以正方形边长的一半为半径作圆。 在圆中作一个面积最大的正方形,先在圆中作两条垂直的直径,再将两条直径与圆的四个交点顺次连接起来。求正方形面积时可以将正方形分成两个三角形再求。 在长方形中作一个面积最大的圆,先作一个最大的正方形,再在正方形中最最大的圆。 ①、在一张长40厘米宽30

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