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- 2017-01-13 发布于贵州
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赵州桥教学反思
赵州桥教学反思
【篇一:《赵州桥》教学反思】
《赵州桥》是一篇说明文,向我们介绍了中国古代修筑的赵州桥的雄伟、坚固、美观。它表明了中国人民自古以来就聪明能干、有能力、有志气,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。
一设计简单的教学程序
语文教学专家提出了ldquo;简简单单教语文rdquo;这一观点。为了这个ldquo;简单rdquo;,我背后做了ldquo;不简单rdquo;的事情:收集大量关于赵州桥的资料,例如有关它的历史,它的歌曲,以及现在的以前的、赵州桥的图片,赵州桥的结构特点,还有地震中的赵州桥,洪水后的赵州桥等等。解读完课文,赵州桥的形象、特点已深深地烙印在我的脑海中。最后我设计了简单的教学程序,由一个词ldquo;世界闻名rdquo;为切入点引出三个特点:ldquo;雄伟、坚固、美观rdquo;,再根据这三个词去学句学段学篇,去感受赵州桥的无限魅力,
二以老师之情拨动学生之情
虽然赵州桥是一篇说明文,但它的字里行间无不透出作者的情感------自豪()。教学中我紧紧抓住关键词引发学生的情感,让他们通过朗读表达情感。例如结合收集的资料:比欧洲同类的设计早七百年,并经受住了洪水、地震、风雨和使用的考验,至今仍然雄姿不减当年,体会它的坚固,感受它的ldquo;世界闻名rdquo;。我告诉他们一个数字往往胜过千言万语,从ldquo;1400多年rdquo;
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