2015新课标世界是普遍联系的优质获奖课件.pptVIP

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  • 2017-01-13 发布于广东
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2015新课标世界是普遍联系的优质获奖课件.ppt

2015新课标世界是普遍联系的优质获奖课件

【主观题】7.材料:长期以来,由于受经济、交通等因素的影响,西藏地区的壁画、堆绣、藏戏等文化瑰宝一直蒙着神秘的面纱。随着青藏铁路的全线贯通,藏文化逐渐被人们所了解,它成为人们认识西藏、了解中国的一个窗口。 上述材料是如何体现联系的观点的? ①联系是普遍的,要求我们用联系的观点看问题。经济和交通等因素影响着藏文化的传播,说明了事物之间存在着相互影响、相互制约的关系。 ②联系是客观的,即是事物本身所固有的,不以人的意志为转移的。人们可以根据事物固有的联系建立新的具体的联系。青藏铁路全线贯通,建立了藏文化与外界之间新的具体联系。 ③联系具有多样性,要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。青藏铁路的全线贯通,成为人们认识西藏、了解中国的一个有利条件. 3、联系的客观性: (3)方法论要求:从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。 反对:人为臆造联系:8意味着发,4意味着死 人为割裂联系:竭泽而渔、杀鸡取卵。头痛医头 长期以来,人们乱砍滥伐、开荒毁林、围湖造田等,不仅破坏了生态平衡,而且危及到人类自身的生存。 启示:要尊重自然、保护自然,人与自然和谐相处。 片面追求眼前利益,忽视了人与自然之间的本质的和长远的联系。   联系是客观的,是否意味着 人对事物的联系无能为力呢?   联系具有客观性,但并不是说人们对事

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