《鹊桥仙-夜闻杜鹃陆游》阅读答案.docVIP

《鹊桥仙?夜闻杜鹃陆游》阅读答案 鹊桥仙?夜闻杜鹃 陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。 14.陆游诗南宋爱国诗人，高中教材有他的一首诗，题为《书愤》。（1分） 15.对本词… 自戒 郑思肖有行，至贫至贱可以进之；无行，至富至贵不可亲之。何也？有行之人，纲纪森然，动皆法度，不敢一毫越理犯分，恣其所行，虽贫乏不以为不足，无故与之犹不受，况妄谋乎！忠孝仁义，睦于家，蔼于乡，不以害遗于人，断无后殃。无行之人，谲佞残妒，塞于胸间… 欣赏小巷幽静的美感。（12分）巷（柯灵）①巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。②这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深闺，轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了，和她真正成了莫逆，你才有机会看见她，… 鹊桥仙?夜闻杜鹃nbsp;nbsp;nbsp; 陆游 茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。 催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。 nbsp; 14.陆游诗南宋爱国诗人，高中教材有他的一首诗，题为《书愤》。（1分） nbsp; 15.对本词分析不正确的一项是（D）（3分） A.词从景写起，ldquo;茅檐rdquo;、ldquo;篷窗rdquo;指简陋的寓所，渲染出悲凉、凄清的氛围。 B.词运用了ldquo;起兴rdquo;的手法，先写杜鹃的鸣叫，从而引起羁旅之人的愁思和感慨。 C.ldquo;催成清泪rdquo;，因杜鹃啼声一声紧似一声，仿佛予人更多伤感，故曰ldquo;催rdquo;。 D.之所以ldquo;不堪听rdquo;，是因为在故乡听杜鹃勾起了陆游岁月如流、志业未遂的心绪。 nbsp; 16.本词在关联词运用上极富表现力，请围绕这一点加以赏析。（4分） 关联词ldquo;但rdquo;、ldquo;又rdquo;、ldquo;况rdquo;。ldquo;但rdquo;用转折语气，以ldquo;鹦鹉rdquo;的无声，反衬鹃啼的分外淸晰、刺耳，以ldquo;月夜rdquo;反衬作者的独自飘零，表达作者内心的凄苫。ldquo;又rdquo;有递进的感觉，社鹃已经催人泪下却还不停息，ldquo;又拣深枝飞去rdquo;，继续它的哀鸣，ldquo;又rdquo;，写出了作者对杜鹃夜啼的无可奈何，ldquo;况rdquo;为递进，之所以ldquo;不堪听rdquo;是因为杜鹃啼声本就悲戚，再加上作者半生漂泊、志业未遂，更添一重羁愁，这里的ldquo;犹自hellip;hellip;况rdquo;就是表示这种递进。 （关系判断准确1分，阐释1分，写到两组即得4分）（3分） 鹊桥仙?夜闻杜鹃 陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。 14.陆游诗南宋爱国诗人，高中教材有他的一首诗，题为《书愤》。（1分） 15.对本词… 鹊桥仙?夜闻杜鹃 陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。 14.陆游诗南宋爱国诗人，高中教材有他的一首诗，题为《书愤》。（1分） 15.对本词… 鹊桥仙?夜闻杜鹃 陆游茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。 14.陆游诗南宋爱国诗人，高中教材有他的一首诗，题为《书愤》。（1分） 15.对本词… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人