三角形的内角和导学案 导学案三角形的定义和内角和.docVIP

三角形的内角和导学案 导学案三角形的定义和内角和 《三角形的定义和内角和》导学案 学习目标： 1．理解三角形及其边、顶点、角及内角的概念； 2．通过探究三角形内角和定理的证角的题目. 学习过程： １、由____________________的三条线段_____明，深刻理解三角形内角和定理；3．会运… 人教版《品德与社会》四年级年级上册第四单元的第二课 《伸出爱的手》——走进残疾人 一、设计理念 过去我们一直把残疾人作为弱势群体，强调要同情和帮助他们。然而， 在现实生活中，我们看到很多残疾人并不希望得到别人施舍怜悯。他们 需要的是同情、理解和尊重。… 为什么端午节吃咸鸭蛋 因为端午节除了纪念屈原还有就是要避五毒，因为传说中的五毒妖怪到了端午就会为害人间，这五毒妖怪就是蛇、蜈蚣、蜘蛛、壁虎和蝎子，民间用五种红色的菜象征这五毒的血，吃着这些菜的时候，就会把五毒妖怪吓跑，也就是吃五红了，分别是烤鸭、苋菜… 《三角形的定义和内角和》导学案 学习目标： 1．理解三角形及其边、顶点、角及内角的概念； 2．通过探究三角形内角和定理的证角的题目. 学习过程： １、由____________________的三条线段_____明，深刻理解三角形内角和定理；3．会运用三角形内角和定理解决相关_______________的图形叫做三角形。 ２、下面图形中，是三角形的为（ ） ３、如图，图中有多少个三角形，把它们用符号分别表示出来。 4、小试身手： （1）、已知A，B，C是△ABC的三个内角，A = 70°，C = 30°，B =（ （2）、直角三角形一个锐角为70°，另一个锐角（ ）。 （3）、在△ABC中，A=80°，B=∠C，则C=（ ）。 5、想一想： 一个三角形中会有两个直角吗？可能两个内角是钝角或锐角吗？ 6、判断： （1）、有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形。 （ ） （2）一个等腰三角形的顶角是80°，它的两个底角都是60°。 （ ） （3）、两个内角和是90°的三角形是直角三角形。 （ ） （4）、一个三角形最多只能有一个钝角或一个直角。 （ ） （5）在锐角三角形中，任意的两个锐角之和一定要大于90°。 （ ） （6）、一个三角形，已知两个内角分别是85°和25°，这个三角形一定是钝角三角形。 （7、例题： 已知△ABC中， ? A : ? B :? C ? 1:2:3 ,试判断此三角形是什么形状？ 8、巩固提高： （1）、在三角形ABC中，A=60°，B比A小15°，C是多少度？ 。 （2）、如图，1=20°,∠2=25°,∠A=35°则BDC的度数等于多少？ ） ） 《三角形的定义和内角和》导学案 学习目标： 1．理解三角形及其边、顶点、角及内角的概念； 2．通过探究三角形内角和定理的证角的题目. 学习过程： １、由____________________的三条线段_____明，深刻理解三角形内角和定理；3．会运… 《三角形的定义和内角和》导学案 学习目标： 1．理解三角形及其边、顶点、角及内角的概念； 2．通过探究三角形内角和定理的证角的题目. 学习过程： １、由____________________的三条线段_____明，深刻理解三角形内角和定理；3．会运… 《三角形的定义和内角和》导学案 学习目标： 1．理解三角形及其边、顶点、角及内角的概念； 2．通过探究三角形内角和定理的证角的题目. 学习过程： １、由____________________的三条线段_____明，深刻理解三角形内角和定理；3．会运… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 2016学年第一学期 教学工作计划 4